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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
【設計實驗】
第一小組同學共同設計了如圖所示的A、B兩套裝置.

(1)紅磷在瓶內(nèi)燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體;
(2)為了保證結果的準確,第一小組同學在實驗過程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾,這樣操作的原因是更準確地得到氧氣的含量.
(3)集氣瓶中倒吸的水少于$\frac{1}{5}$的原因紅磷量不足;(任寫一條)
【改進實驗】
第二小組同學查閱資料得知:當溫度達到40℃時白磷就能在空氣中燃燒.五氧化二磷會刺激人的呼吸道,影響健康.于是他們將試管的容積分成五等分,做好標記.在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中(如圖B),并在水中將橡皮塞取下.
(1)此裝置的優(yōu)點是(任寫一點)測定結果更準確,能夠減少空氣污染;
(2)實驗結束后水倒吸進入試管約占試管體積的$\frac{1}{5}$,本實驗還能夠得到氮氣的有關性質(zhì),請寫出兩點:不溶于水,不能燃燒,也不能支持燃燒.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如果用天平稱量固體藥品的質(zhì)量,砝碼和物品放反了,稱量結果不影響(填“偏大”、“偏小”、“不影響”或“不確定”);如果需要稱量16.5g藥品,砝碼和藥品放反了,實際稱量的質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼).在正確稱量一個蘋果的過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,應該減少砝碼.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.有下列物質(zhì):①液氧;②氮氣;③膽礬;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣,請用這些物質(zhì)的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是②;
(2)屬于空氣污染氣體的是④;
(3)屬于混合物的是⑥;
(4)物質(zhì)顏色為藍色(或淡藍色)的是③;
(5)能用于制造電光源的是⑦.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.對于一種物質(zhì)的正確認識,也跟正確認識一個人一樣,要有一分為二的觀點,客觀認識它的優(yōu)缺點或它給我們帶來的好處與壞處.下列相關描述中,其中屬于氧氣帶來的壞處的是( 。
A.登山潛水供給呼吸B.氣焊與切割中幫助燃燒
C.鋼鐵生銹D.酒和醋的釀造中幫助發(fā)酵

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.稀有氣體B.潔凈的空氣C.冰水混合物D.硫酸銅溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.室溫下,向一定質(zhì)氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體,充分攪拌后,尚有部分固體未溶解,加入10g水后,固體全部溶解.下列判斷正確的是( 。
A.加水前一定是飽和溶液B.加氯化鈉前可能是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液D.加水后一定是不飽和溶液

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科目: 來源: 題型:填空題

8.在用過氧化氫制取氧氣的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中各物質(zhì)之前的質(zhì)量之比為68:36:32;分子個數(shù)之比為2:2:1;17g過氧化氫分解可產(chǎn)生8g氧氣,同時生成9g水.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.紹興是中國著名的“酒鄉(xiāng)”,紹興黃酒,為世界三大古酒之一,多次獲得國際金獎.紹興黃酒是一門綜合性的發(fā)酵工程學,涉及到多種學科知識,它的釀造過程可以概括為:選料→發(fā)酵→壓榨→勾兌→澄清→煎酒等步驟.(部分數(shù)據(jù)為方便計算略做處理).
(1)發(fā)酵即淀粉→葡萄糖→酒精的過程,請你在圖1化學方程式中的方框內(nèi)填寫化學式:C2H5OH.

(2)發(fā)酵過程必須使發(fā)酵室溫度控制在18℃~22℃之間,可采取電加熱器的方法,電器原理可以簡化成如圖2所示,已知加熱用電阻絲的電流值與發(fā)酵室中的溫度關系如表所示:
 電流(A) 1.46 1.50 1.54 1.60 1.69 1.80 2.08
 溫度(℃) 17 18 19 20 21 22 23
則電阻絲中電流應保持在1.50~1.80安范圍,如果電源電壓是36伏,電阻絲電阻是10歐,為了控制電路能正常工作,可在圖中虛線框內(nèi)接入滑動變阻器來達到控制的目的,它的電阻值變化范圍應是10~14歐.
(3)壓榨是把酒液和固體酒精進行簡單分離的過程,此過程類似于我們學過的混合物分離的常用方法:B(選填字母)
A.結晶 B.過濾 C.蒸餾
(4)勾兌是把不同質(zhì)量分數(shù)的生酒混合達到規(guī)定質(zhì)量分數(shù)的生酒的過程,一般可以按如圖3方式進行,已知甲管道中生酒的流量為2升/秒(流量指單位時間內(nèi)流過的液體體積),當乙管道流量閥門調(diào)至某一位置時,恰好勾兌出符合質(zhì)量標準的酒精質(zhì)量分數(shù)為18%的生酒,則乙管道的流量為2L/s升/秒.(假設生酒的密度為1克/厘米3

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是( 。
  實驗操作 現(xiàn)象 結論
 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中,加入約$\frac{1}{3}$瓶體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 塑料瓶變癟 CO2能與NaCl反應
 B 50℃時,將19gKCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 降溫至20℃時開始有晶體析出 20℃時,KCl的溶解度為38g
 C 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 氧氣是燃燒需要的條件之一
 D 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 該氣體是CH4
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題. 
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a錐形瓶.
(2)若用B裝置制取氧氣,反應的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應加入稀硫酸(填寫試劑稱),反應的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.如果用E裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填“b”或“c”). 
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.
(5)某同學從如圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳,該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖E裝置中,則裝置中應加入的試劑為Ca(OH)2(填主要成分的化學式),發(fā)生的化學反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(6)把分別盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到圖2所示的現(xiàn)象,下列分析正確的是D(填字母代號).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水 C.不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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同步練習冊答案