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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.已知:通常情況下,二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液.某實(shí)驗(yàn)小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究用排水法能否收集二氧化碳的問題,其實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論如表:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿飽和碳酸氫鈉溶液.將10mL稀鹽酸注入瓶中.測(cè)得量實(shí)驗(yàn)2筒內(nèi)液體體積比實(shí)驗(yàn)1少了約1%.
2A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿蒸餾水.將10mL稀鹽酸(濃度與實(shí)驗(yàn)1相同)注入瓶中.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),A中充滿二氧化碳的目的是避免空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)該實(shí)驗(yàn)小組對(duì)比排水法收集氣體的裝置發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷,為此對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)的要點(diǎn)是將裝置B的左側(cè)導(dǎo)管換成長導(dǎo)管并伸到集氣瓶的底部;改進(jìn)裝置后,再次按照實(shí)驗(yàn)2的過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn):量筒內(nèi)所得液體的體積比實(shí)驗(yàn)1少了約10%,其原因是二氧化碳溶解速度慢;
(3)取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后B瓶中的溶液,向其中滴加紫色石蕊試液后振蕩,溶液變紅色,其原因是(用化學(xué)方程式表示):H2O+CO2=H2CO3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某興趣小組用如圖所示裝置用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,硬質(zhì)玻璃管中的固體由紅棕色變成黑色且能被磁鐵吸引,右邊試管中出現(xiàn)白色渾濁,形成該白色渾濁的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)為確定硬質(zhì)玻璃管中最后得到的黑色物質(zhì)的成分,興趣小組查閱了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為下列三個(gè)階段:
階段1:3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500-600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
階段2:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600-700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
階段3:FeO+CO$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$Fe+CO2
鐵粉及其氧化物的部分性質(zhì)如表所示:
鐵及鐵的氧化物Fe粉FeOFe2O3Fe3O4
顏色黑色黑色紅棕色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
據(jù)此興趣小組認(rèn)為該黑色固體的組成可能有多種情況,可能是純凈的Fe3O4、純凈的Fe、由Fe2O3和Fe3O4組成的混合物,還有可能是FeO、Fe3O4;Fe、FeO(有幾種情況就寫幾種,不同
種情況之間用分號(hào)分開,否則視為一種情況).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.回收利用廢金屬可減少資源浪費(fèi)、保護(hù)環(huán)境.某工廠利用含銅廢料(含Cu、Zn及不溶于水、不參加下列反應(yīng)的其他雜質(zhì))制取銅并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下:

己知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
(1)操作①生成氣體的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型(填“化合”、“分解”、“置換”);
(2)操作②的名稱是過濾,在該流程中操作②過程必須禁止明火,其原因是:(用化學(xué)方程式表示)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)在整個(gè)流程中重新生成銅的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E裝置收集氧氣,為獲得較為純凈的氧氣,必須等到水中的導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中.
(2)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氣體時(shí),必須考慮該氣體AC(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))等的性質(zhì).
A.常溫常壓下能否與氧氣反應(yīng)            B.常溫常壓下能否與水反應(yīng)
C.常溫常壓下密度是否比空氣大          D.常溫常壓下是否易溶于水.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.寫出下列變化的化學(xué)方程式.
(1)工業(yè)上用氧化鐵冶煉金屬鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)一氧化碳在空氣中燃燒:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,請(qǐng)?jiān)谟覚谥姓页瞿苷_說明左欄物質(zhì)用途的相應(yīng)性質(zhì),并用線段一對(duì)一連接起來.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(  )
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣中各種成分的含量相對(duì)穩(wěn)定
C.不同區(qū)域空氣中各成分含量略有不同
D.通常情況下空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是抗瘧的有效成分,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、25℃時(shí)它是一種無色晶體,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( 。
A.1個(gè)青蒿素分子中有42個(gè)原子
B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.37%
C.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下青蒿素的熔點(diǎn)高于25℃
D.青蒿素中碳、氫二種元素的質(zhì)量比為15:22

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是( 。
A.溶液都是均一、無色、澄清透明的混合物
B.可以用水區(qū)分NaOH固體和NH4NO3固體
C.食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槠渲泻休^多自由移動(dòng)的離子
D.物質(zhì)溶于水后,以分子或者離子的形式存在于水中

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)措施中,屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用的是( 。
A.用熱的純堿洗去餐具上的油污B.用肥皂洗去衣服上沾的油漬
C.用汽油洗去機(jī)修工手上的油污D.用試管刷清洗試管壁上的殘?jiān)?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案