通過一年的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些其體的方法．請結合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題．



（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①______；②______．
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置應選______，該反應的化學方程式是______；若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是______．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么從儀器①中應加入______．如果要獲得干燥的二氧化碳，還需要用到E、F裝置，正確的連接方法是（用導管口代號b、c、d、e表示）a接______，______接______．如果用該裝置制取二氧化碳氣體，反應進行較長時間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，其原可能是______．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放置塊狀固體），其優(yōu)點是______．

某化學興趣小組的同學設計了下面六種進行氣體制取和性質實驗的裝置．


回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式是______．如選用C裝置收集氧氣，氣體收集結束，應先______，然后再______．
（2）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，其反應的化學方程式是______．選用的收集裝置是______，檢驗是否收滿的方法是______．如要得到干燥的二氧化碳氣體，則要用到F裝置，該裝置應裝入的試劑是______．

以下各種尾氣吸收裝置中，不適合于吸收極易溶于水的氣體，且易產(chǎn)生倒吸（溶液進人氣體發(fā)生裝置中）的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

根據(jù)圖所示制備氣體的裝置，回答下列問題：



（1）實驗儀器a的名稱是______．
（2）實驗室都能用于制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置是______（填字母），寫出制取其中一種氣體的化學方程式______，收集該氣體的裝置是______．
（3）下列是制取氨氣的方法：
①NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；  
②N₂+3H₂

催化劑    .

高溫高壓

2NH₃；
③2NH₄Cl+Ca（OH）₂ 

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
上述適宜于實驗室制取氨氣的是______（填序號），氨氣密度比空氣小，極易溶于水，實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是______，如果用裝置F收集氨氣，氣體應從______端通入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室制取氣體總結出選擇制取氣體的原理必須考慮的是______（填序號）．
①反應所需的條件  ②反應物不能有氣體參加  ③反應物必須是固體
④生成物容易分離  ⑤生成物只能有一種．

請根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題：



（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①______，②______．
（2）實驗室制取氧氣應選擇的裝置______，該反應的化學方程式為______，證明氧氣收集已滿的方法是______．

下圖是實驗室制取或收集氣體的常用裝置．



（1）儀器a的名稱______
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，發(fā)生和收集裝置分別選用______和______（填字母），檢驗二氧化碳集滿的方法是______；該組合裝置還可用于實驗室制取并收集氧氣，其中添加的藥品二氧化錳的作用是______
（3）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式______．

經(jīng)過一年的學習，相信你對下列常見裝置已經(jīng)很熟悉了，請回答下列問題：



（1）指出標有序號的儀器名稱：①______；②______；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用裝置______（填裝置序號，下同），在氣體發(fā)生裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______；
把收集滿氧氣的集氣瓶正放在實驗桌上，同學們看了看，又聞了聞，都搖頭認為無法判斷收集的氣體是氧氣，其原因為氧氣是______氣體；
（3）查閱資料得知，實驗室常用塊狀的硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應生成H₂S和硫酸亞鐵來制取H₂S氣體，H₂S是一種密度比空氣大，可溶于水的有毒氣體，其水溶溶液顯弱酸性．
①請寫出實驗室制取H₂S氣體的化學方程式______．
②實驗室制取H₂S氣體，可用裝置______作為氣體發(fā)生裝置．
③若用裝置E收集H₂S氣體，則氣體應由______端（填a或b）進入．但僅用裝置還不完善，應該在裝置E的后面連接裝置F，因為______．

據(jù)下列裝置圖．回答有關問題
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是______（填字母），此反應的化學方程式是______，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，此反應的化學方程式是______，并據(jù)此方法選擇上圖中______（填字母）可以組裝一套制取干燥氧氣的裝置．
（3）實驗室制取二氧化碳的收集裝置選擇______（填字母），此反應的化學方程式是______，
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為實驗室制取乙炔應選擇的最佳裝置是______．

下列四瓶氣體存放方法正確的是（　�。�

A． 光滑面朝上

B． 光滑面朝上

C． 磨砂面朝上

D． 磨砂面朝上

如圖是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置．


（1）寫出儀器名稱①______，②______；
（2）用雙氧水制取氧氣的化學反應方程式是______；實驗后回收二氧化錳的操作是______；
（3）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是______，
確定氣體收集裝置時應考慮的因素是______；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中的導氣管用彈簧夾夾住，往儀器①中注入水至液面高出儀器①的下端管口，若能觀察到______現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（4）儀器①的末端伸入液面以下的原因是______．
（5）小明同學認為，這個裝置的缺點是不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費．為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解速度．
友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其他儀器．



請你至少寫出兩種方案：
方案一：______；
方案二：______．