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科目: 來源: 題型:解答題

16.用化學(xué)用語填空
(1)兩個鈣原子2Ca;  
(2)碳酸根離子CO32-

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科目: 來源: 題型:填空題

15.選擇下列儀器(序號)填空:①量筒②試管③藥匙④托盤天平⑤燒杯⑥集氣瓶⑦玻璃棒⑧細口瓶⑨膠頭滴管⑩廣口瓶.
(1)稱量固體藥品的是④;    
 (2)取用固體藥品的是③;
(3)盛放液體藥品的是⑧;       
 (4)用于攪拌液體的是⑦;
(5)用于較大量的反應(yīng)容器的是⑤;
(6)用于吸取和滴加少量液體的是⑨.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是(  )
A..木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體物質(zhì)生成.
C..硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D..紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體的最佳方法是(  )
A.測量三瓶氣體的密度
B.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C.測量氣體的溶解性
D.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( 。
A.能加快化學(xué)反應(yīng)速度B.能減慢化學(xué)反應(yīng)速度
C.能改變化學(xué)反應(yīng)速度D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;
在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是CO2;       B物質(zhì)的用途為除鐵銹;(一種即可)
C的化學(xué)式是H2O;   D溶液的pH值>7.
(2)C和E反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
(3)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為;3CO2+4Na$\frac{\underline{\;470℃80MPa\;}}{\;}$2X+C(金剛石),則X為( 。
A.Na2CO3B.NaC.NaCO3D.Na2O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是( 。
選項異,F(xiàn)象分析
A制取氧氣時中的始終收集不到氧氣裝置漏氣
B驗證空氣中氧氣的含量時,進入集氣瓶中 的水少于$\frac{1}{5}$紅磷的量不足
C細鐵絲在氧氣瓶中燃燒時,集氣瓶炸裂用于引燃的火柴過長
D給試管里的固體加熱時,試管炸裂加熱不均勻,局部溫度過高
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

8.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、和離子,如;氧氣是有氧分子構(gòu)成,汞是有汞原子構(gòu)成,食鹽由鈉離子和氯離子 構(gòu)成.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并指出其基本的反應(yīng)類型
(1)實驗室利用氯酸鉀制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng);
(2)紅磷在氧氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合反應(yīng);
(3)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案