3．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　�。�

	A．	堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應，所以堿溶液能吸收CO氣體
	B．	置換反應生成單質和化合物，但是有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應
	C．	溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數(shù)一定減小
	D．	碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

2．綠茶中的單寧酸其化學式為C₇₆H₅₂O₄₆，關于單寧酸的說法正確的是（　�。�

	A．	單寧酸屬于氧化物
	B．	單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構成
	C．	單寧酸的相對分子質量是1700
	D．	單寧酸中碳氫氧元素的質量比為76：52：46

1．圖1是實驗室制取氣體的常用儀器，請根據(jù)要求填空

（1）寫出圖中字母所標示的儀器名稱④酒精燈；⑤鐵架臺；⑨水槽．
（2）小娟同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要⑦⑨（填序號），其文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；①裝置的口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流，導致炸裂試管，還需在①裝置口增加一團棉花才可連接膠塞．
（3）眾望中學化學興趣小組的同學們?yōu)闇y定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖2裝置丙（填編號）來收集并測量氧氣體積，在實驗過程中甲同學待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣，最終測定氧氣體積會偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“不變”，下同）在實驗過程中乙同學俯視讀數(shù)，最終測定氧氣體積會偏大．

20．把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物13.5克放到試管中加熱，直到?jīng)]有氣體產(chǎn)生為止，冷卻后，稱得試管內剩余固體質量為8.7克．請計算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質量
（2）原混合物中氯酸鉀的質量
（3）剩余固體中二氧化錳的質量．

19．“益達”口香糖中的木糖醇（化學式為C₅H₁₂O₅）是一種新型甜味劑，請根據(jù)木糖醇的化學式計算：
（1）木糖醇的相對分子質量為152；
（2）木糖醇中，碳、氫、氧元素的質量比為15：3：20；
（3）一個木糖醇分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5：12：5；
（4）多少克木糖醇中含有6克氫元素？

18．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，其中A是暗紫色固體，B是黑色難溶于水的固體，C為無色液體，D為白色固體，E常溫下為無色無味的氣體并能使帶火星的小木條復燃．A在加熱的條件下能生成B和E，C和D在B的催化作用下能很快產(chǎn)生E．試推斷下列物質（寫化學式）
A：KMnO₄   C：H₂O₂  E：O₂
寫出A在加熱的條件下生成E的化學方程式：2 KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂ ↑．

17．如圖是電解水的簡易裝置．
（1）寫出該反應的化學方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，D試管中收集到的氣體是氫氣；
C、D中兩種氣體的體積比是1：2，質量比是8：1．
（3）根據(jù)上述實驗可以得出的結論是水由氫、氧兩種元素組成．

16．如圖為某化學反應的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子：

由“”聚集成的物質可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應的兩種反應物“”與“”的分子個數(shù)比為2：1，此反應的基本反應類型為化合反應；若由“”和“”構成的物質的相對分子質量分別為28、32，則由“”構成的物質的相對分子質量為44．

15．細鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，在這個反應中，鐵、氧氣、四氧化三鐵的質量比是21：8：29．

14．用化學用語表示：
兩個氮分子2N₂，三個鉀原子3K，碳酸根離子CO₃^2-，氧化鋁Al₂O₃，氯化亞鐵FeCl₂，+5價磷元素的氧化物$\stackrel{+5}{P}$₂O₅．