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科目: 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識物質(zhì)的基本方法和途徑
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到試管,列舉實(shí)驗(yàn)中由于使用不當(dāng)造成試管破裂的一個例子沒有預(yù)熱.
(2)向試管中傾倒液體藥品時,現(xiàn)將瓶塞取下,倒放在實(shí)驗(yàn)桌上,接下來的操作是標(biāo)簽向著手心,拿起試劑瓶,試劑瓶與試管口緊挨,將液體倒入試管中.
(3)同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時做了如圖所示實(shí)驗(yàn).向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)如圖提供的信息,請你回答:

(1)鈉屬于金屬元素(填“金屬元素”或非金屬元素)
(2)鈉的質(zhì)子數(shù)為11,它在化學(xué)反應(yīng)容易失去電子(填“得到電子”或“失去電子”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)鐵是生活中最常見的金屬,根據(jù)圖回答下列問題:
①不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.
②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作
③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是C(填答案字母)
A.糖類               B.油脂                C.蛋白質(zhì)
④聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是隔絕氧氣和水.
(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 (用化學(xué)式表示):
①最常用的溶劑H2O; ②能被人體直接吸收的糖C6H12O6;
③制作葉脈書簽的堿NaOH;④汽水中含有的一種酸H2CO3

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科目: 來源: 題型:計算題

7.某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH.為了測定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水100g,逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
求:所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.自然界的碳氧循環(huán)
如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳;④動物呼吸需要氧氣
(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是植物的呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.
(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2;
②請從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個角度,分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是B (填字母序號)
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是C(填序號);
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);         
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;     
 D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
③下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是ABC(填序號).
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
B.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.石油+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
④下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是(填序號).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H20$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
C.CO2+H2O═H2CO3
(5)①目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是CO.
②為使汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸.其目的是可增大可燃物與氧氣的接觸面積促進(jìn)燃燒;
通過汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是增大氧氣的濃度促進(jìn)燃燒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列說法中正確的是(  )
A.氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)B.所有氣體分子的運(yùn)動速率都相同
C.圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色D.該過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)鐵絲在純氧中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)白磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦在高溫下煉鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH4+2H2O.
(6)用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;三甲基膦\;\;\;\;\;\;\;}}{高壓、極低溫度}$HCOOH.

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3.實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時做了如下實(shí)驗(yàn),請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動.

(1)在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A,請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)操作 向稀硫酸中滴加石蕊溶液 向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅色 溶液變藍(lán)色
(2)在實(shí)驗(yàn)B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現(xiàn)象是燒杯②中的溶液由紅色變成無色,本實(shí)驗(yàn)不僅說明了分子是不斷運(yùn)動的,還說明了鹽酸具有揮發(fā)性.
(3)在實(shí)驗(yàn)C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)小亮用實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是氣球膨脹.
(5)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了堿的4條化學(xué)性質(zhì).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
收集氧氣
B.
稱量氫氧化鈉固體
C.測定某溶液的pHD.

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同步練習(xí)冊答案