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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20631
A.該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10:9
D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液(Na2CO3溶液呈堿性),反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.OE有氣體生成,生成氣體2.2g
B.PF發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3
C.G點(diǎn)溶液的pH=7
D.反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成,同樣遵循質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源: 題型:解答題

2.生活中離不開化學(xué).
(1)在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,綠色植物通過光合作用了將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣,植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣,沼氣的主要成分為甲烷,甲烷的化學(xué)式為CH4
(2)香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和CO等有害物質(zhì),其中尼古丁屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”),尼古丁中C、H、N三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)比為5:7:1.
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸鉀,向少量浸出液中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,說明草木灰的浸出液是堿性(填“酸”、“中”、“堿”).
(4)快熱食品包裝袋內(nèi)部有一層夾層,夾層內(nèi)分開放置生石灰和水,使用時(shí)將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量,該化學(xué)方程式可表示為CaO+H2O═Ca(OH)2,利用這一反應(yīng),在保存食品時(shí),生石灰可作干燥劑(填“干燥劑”、“補(bǔ)鈣劑”).

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng).
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子.(填離子符號(hào))
Na+  Cu2+  SO42-
(3)下列物質(zhì)中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),且基本反應(yīng)類型相同的是AB(填選項(xiàng)).
A.KOH   B.BaCl2   C.Mg(OH)2   D.Fe.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.有三瓶失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%、5%的鹽酸.選擇下列儀器和藥品,設(shè)計(jì)兩種不同的方案,辨別出三瓶鹽酸
實(shí)驗(yàn)儀器:溫度計(jì)、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鑷子
藥品:鎂條
提示:鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快,通過觀察放出氣泡的速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大。
(1)寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制三個(gè)變量:
①在相同的環(huán)境溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②取相同質(zhì)量的鎂條.
③取相同體積的鹽酸.
(3)你的方案是:
方案一:測(cè)定不同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)所需時(shí)間.
方案二:測(cè)定不同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)后所得溶液的溫度.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝盆,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管、b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可加熱KMnO4固體制取O2
①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②如A所示,加熱一段時(shí)間后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管口未放置棉花團(tuán),應(yīng)采取的正確操作:將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒情燈,待裝置冷卻后,拔開膠塞,在試管口放置棉花團(tuán),再組裝好儀器繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,應(yīng)選用的裝置是B(填字母).
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C裝置制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
請(qǐng)計(jì)算:
①CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是44;
②現(xiàn)需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2氣體(實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為2g•L-1),其質(zhì)量是1g;
③收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的質(zhì)量是2.8g (精確到0.1g).

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體,且C是一種最常用的溶劑;D、I、J均為無色氣體,其中I能使澄清石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末.請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是催化劑.
(2)寫出圖中反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出圖中反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.善于梳理化學(xué)知識(shí),是學(xué)好化學(xué)的有效方法.以下歸納不完全正確的是(  )
A.性質(zhì)決定用途B.日常生活經(jīng)驗(yàn)
氧氣助燃--氣焊切割金屬
石墨很軟--制鉛筆芯
鎢的熔點(diǎn)高--用于制燈絲
衣服上圓珠筆油--用汽油搓洗
區(qū)別硬水和軟水--用肥皂水檢驗(yàn)
區(qū)別棉和羊毛織物--點(diǎn)燃聞氣味
C.化學(xué)與健康D.安全常識(shí)
缺鈣--導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘--引起甲狀腺腫大
缺維生素C--引起壞血病
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時(shí)油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品--保鮮
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是(  )
A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32gB.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3D.反應(yīng)前后分子種類不變

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6.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
液體的取用
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
除去氫氣中的水蒸氣
D.
氧氣驗(yàn)滿

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