相關(guān)習(xí)題
 0  158435  158443  158449  158453  158459  158461  158465  158471  158473  158479  158485  158489  158491  158495  158501  158503  158509  158513  158515  158519  158521  158525  158527  158529  158530  158531  158533  158534  158535  158537  158539  158543  158545  158549  158551  158555  158561  158563  158569  158573  158575  158579  158585  158591  158593  158599  158603  158605  158611  158615  158621  158629  211419 

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)上圖所示操作中,有錯誤的是C(填字母)
(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)镈ACB(填字母)
(3)操作B中,玻璃棒的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到NaCl晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是80%.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某興趣小組為了區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,請按要求回答問題.

(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂D(填字母序號).
(2)C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組的同學(xué)將A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)八支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中,最終得到無色透明的溶液.
【分析討論】
①燒杯中能跟稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)有4種(酚酞除外).
②最終得到的溶液中:一定含有的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2(填化學(xué)式,下同),一定不含有的溶質(zhì)是Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3,可能含有的溶質(zhì)是HCl.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證最終得到的溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小組的同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液直至過量,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明含有該溶質(zhì).
【拓展延伸】小組的同學(xué)把D組實(shí)驗(yàn)方案中的二氧化碳換成二氧化硫,達(dá)到同樣實(shí)驗(yàn)效果.二氧化硫跟氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)一:如圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.操作⑥中的錯誤是沒有利用玻璃棒引流.如果⑥中的濾液仍然渾濁,就應(yīng)該檢查改正后重新過濾.
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽ㄌ畈僮餍蛱枺、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(3)操作④中,當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.此操作中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(4)該同學(xué)將配好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)寫好標(biāo)簽的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②③(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純     ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片.
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是粗鹽提純操作步驟裝置圖,請你回答下列問題:

(1)粗鹽提純的正確操作步驟是①②③④⑤⑥(用序號表示),在第⑥步操作中玻璃棒的作用是防止局部溫度過高液體沸騰,造成液滴飛濺   ,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí) 應(yīng)停止加熱.
(2)在第⑤步操作中,玻璃棒的下端應(yīng)靠在三層濾紙一邊,玻璃棒的作用是引流,經(jīng)過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損.(答一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱為鐵架臺
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用發(fā)生裝置B和收集裝置E(填字母序號)制取二氧化碳,若選用裝置C為發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,如圖所示,在導(dǎo)管口沒有看到氣泡,其可能的原因是bc(填字母序號).
a.燒杯中未裝滿水
b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管一端插入水中.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于催化劑的敘述中,不正確的是( 。
A.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
B.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某校九年級“我們愛化學(xué)”活動小組的同學(xué),探究了過氧化鈉(Na2O2)與二氧化硫(SO2)反應(yīng)后所得固體產(chǎn)物的成分,過程如下:
【查閱資料】過氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2,2Na2SO3+O2=2Na2SO4;SO2能使品紅溶液褪色.
【提出猜想】猜想1:固體成分為Na2SO3
                     猜想2:固體成分為Na2SO4
                     猜想3:Na2SO3和Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打開A中分液漏斗的活塞,反應(yīng)發(fā)生(產(chǎn)生足量的SO2)后,用帶火星的木條檢驗(yàn)從a處導(dǎo)出的氣體,木條復(fù)燃.實(shí)驗(yàn)前稱得Na2O2固體的質(zhì)量為78g,充分反應(yīng)后稱得生成物固體的質(zhì)量為134g.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)A是制取SO2氣體的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式與實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式類似,請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)由題中用帶火星的木條檢驗(yàn)從a處導(dǎo)出的氣體,木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推測猜想2是錯誤的.
(3)裝置B的作用是干燥SO2;裝置D的作用是防止過量二氧化硫排放在環(huán)境中和防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C中.
(4)根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量,可計(jì)算出Na2SO3的質(zhì)量為126g,Na2SO4的質(zhì)量為8g.
【總結(jié)提升】(1)若實(shí)驗(yàn)前稱得Na2O2固體的質(zhì)量為m1g,充分反應(yīng)后稱得生成物固體質(zhì)量為m2g,則m2的取值范圍是$\frac{21}{13}{m}_{1}$g<m2<$\frac{71}{39}$m1g(用含m1的關(guān)系式表示)
(2)請另外設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案,定性驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)后所得固體產(chǎn)物的成分:將白色固體溶于水,滴加鹽酸,收集氣體,將氣體通入品紅溶液,若品紅褪色,則說明含有Na2SO3;否則為硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉和硫酸鈉雜質(zhì),某興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)寫出沉淀A的化學(xué)式BaCO3、BaSO4
(2)加入BaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作和蒸發(fā)所共同用到的一種玻璃儀器是玻璃棒.
(3)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,加足量的BaCl2溶液過濾后得濾液,向?yàn)V液中依次加入的物質(zhì)是碳酸鈉、稀鹽酸.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答問題.
(1)要把硝酸鉀從溶液中分離出來,采用的方法是降溫結(jié)晶.
溫度/℃2030405060
溶解度/g氯化鈉36.036.336.637.037.3
硝酸鉀31.645.863.985.5110
提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是C(填序號).

(3)操作⑤中除用到帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗外,還需要用到酒精燈等儀器.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率(精鹽制得率=精鹽的質(zhì)量/粗鹽的質(zhì)量×100%),發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ACD(可多選).
A、食鹽沒有全部溶解即過濾    B、蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
C、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈        D、器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表,回答下列問題:
10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化鈉35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸鉀20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)通過分析上表數(shù)據(jù),你有哪些發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)了氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大(或氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解度都是隨著溫度升高而增大)
(2)寫出硝酸鉀和氯化鈉具有相同溶解度時(shí)的溫度范圍(限表中相鄰兩個溫度之間)20℃-30℃
(3)在50℃時(shí),100g水中加入90g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢杷萌芤簽轱柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保?br />(4)在10℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案