相關(guān)習(xí)題
 0  159152  159160  159166  159170  159176  159178  159182  159188  159190  159196  159202  159206  159208  159212  159218  159220  159226  159230  159232  159236  159238  159242  159244  159246  159247  159248  159250  159251  159252  159254  159256  159260  159262  159266  159268  159272  159278  159280  159286  159290  159292  159296  159302  159308  159310  159316  159320  159322  159328  159332  159338  159346  211419 

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.現(xiàn)有一種晶體(Na2CO3•nH 2O在不同溫度下,可失去部分或全部結(jié)晶水.),為了測定其組成,在不同溫度下加熱(溫度依次升高),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次序溫度冷卻后質(zhì)量(坩堝和試樣)(克)
1T148.5
2T244.9
3T343.1
4T443.1
坩堝的質(zhì)量為32.5克,加熱前坩堝和晶體的質(zhì)量為55.7克.
求(1)第一次加熱后坩堝里剩余試樣的質(zhì)量是  23.2g,失去的結(jié)晶水的質(zhì)量是7.2g.
(2)第二次加熱后坩堝里試樣的結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,保留一位小數(shù))
(3)原樣品的化學(xué)式.(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,在大燒杯里有紅、藍(lán)兩只彩色氣球,紅色氣球充
有CO2,藍(lán)色氣球充有空氣,兩只氣球沉在杯底.小亮同學(xué)收集了一集氣瓶CO2氣體,傾倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中的一只氣球竟浮起來,用手輕輕將其按下,手一松,氣球又會(huì)上浮,十分有趣.
(1)請(qǐng)你判斷一下,哪只氣球會(huì)浮起來?藍(lán)球.(填寫“紅球”或者“藍(lán)球”)如果繼續(xù)傾倒CO2氣體,另一只氣球會(huì)浮起來嗎?不會(huì)請(qǐng)你說出理由因?yàn)榧t色氣球中的CO2與傾倒的CO2是相同的,所以不會(huì)浮起來.
(2)小明同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,也做了上述實(shí)驗(yàn),可是兩個(gè)氣球沒有一個(gè)上浮,請(qǐng)你幫助他找出失敗的原因.傾倒的CO2沒有沿杯壁迅速倒下,或者直接在瓶口上方傾倒,或者傾倒的速率慢,或者裝CO2的集氣瓶沒有加玻璃片等.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

14.3.2g化合物R在足量的氧氣中燃燒,只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則化合物R中含有的元素肯定有氫元素、碳元素、氧元素.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)室通常用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,現(xiàn)將24.5克氯酸鉀與5.5克二氧化錳充分混和并加熱,一段時(shí)間后,經(jīng)冷卻稱重,測得殘余固體質(zhì)量為22克,則在反應(yīng)過程中生成氯化鉀的質(zhì)量為12.4克.( 保留1位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

12.在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,有劇毒.實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來吸收過剩的氯氣,其反應(yīng)可用下列化學(xué)方程式表示:
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O(NaClO即為次氯酸鈉).回答下列問題:
(1)“黃綠色、具有刺激性氣味的氣體”這屬于氯氣的物理性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氯氣時(shí),根據(jù)氯氣的物理性質(zhì),可用向上法收集.
(3)工業(yè)上以氯氣和石灰乳[Ca(OH)2]為原料來制取漂白粉Ca(ClO)2,類比Cl2其與NaOH反應(yīng),其化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.有由相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)組成的混合物,加熱使其發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)后A的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?.8倍,生成的新物質(zhì)D的質(zhì)量為原來C的五分之四,C則剛好用完.反應(yīng)中用掉的B的質(zhì)量占原來的( 。
A.30%B.40%C.50%D.60%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.由(NH42S、(NH42SO4、(NH42HPO4組成的混合物中,已知氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.32%B.68%C.28%D.8%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.1.2005年我國國際保護(hù)臭氧層日的活動(dòng)主題是“加速淘汰消耗臭氧層物質(zhì)”,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是全人類的共識(shí).下列各項(xiàng)舉措中,主要是為了保護(hù)大氣臭氧層的是( 。
A.使用無氟冰箱B.實(shí)現(xiàn)無氰電鍍C.使用無鉛汽油D.研發(fā)可降解塑料

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
A.水分子B.氫分子C.氧分子D.氫原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于分子的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.分子間有一定的間隔
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案