20．用數(shù)軸表示某些科學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記，下列數(shù)軸表示的科學(xué)知識(shí)不正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

19．分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法．小科用如圖所示的形式對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含了a、b、c…，下列關(guān)系中，正確的一組是（　�。�

選項(xiàng)	甲	a、b、c…
A	常見的氧化物	氧化銅、碳酸鉀、二氧化硫
B	常見的還原劑	氫氣、二氧化碳、一氧化碳
C	常見的合金	不銹鋼、生鐵、鋁合金
D	常見的純凈物	純凈的鹽酸、蒸餾水、干冰

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	某氫氧化鈉溶液的pH約為13
	B．	電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為5安
	C．	從地上拿起一個(gè)雞蛋，對(duì)雞蛋做功約10焦
	D．	若一個(gè)人的收縮壓經(jīng)常低于12千帕（約90mmHg），則認(rèn)為是低血壓

17．某無色溶液中大量存在的離子有H⁺、K⁺、Cl^-、X，其中X可能是（　�。�

A．

Mg2+

B．

Fe3+

C．

Ag+

D．

CO32-

16．為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，我市每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育水平測(cè)試，當(dāng)年進(jìn)行測(cè)試時(shí)，所需的能量主要來自以下何種物質(zhì)的氧化分解（　　）

A．

無機(jī)鹽

B．

脂肪

C．

蛋白質(zhì)

D．

糖類

15．下表為某同學(xué)在配制某溶液時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：

序號(hào)	溫度/℃	水的質(zhì)量/克	所加溶質(zhì)的質(zhì)量/克	所得溶液的質(zhì)量/克
①	28	10	4	14
②	28	10	6	14
③	60	10	8	18

（1）在該同學(xué)配制得到的溶液中，一定是飽和溶液的是②；（用序號(hào)表示）
（2）他得到的溶液②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%；（精確到0.1%）
（3）若對(duì)其中的飽和溶液進(jìn)行如下處理，會(huì)使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的是A．（忽略溶液中的水分在自然條件下的散失）．
A、降低溫度   B、加入溶質(zhì)   C、恒溫蒸發(fā)溶劑    D、升高溫度．

14．分離混合物的常用方法有：A、吸附法  B、沉淀法  C、過濾法  D、結(jié)晶法 E、蒸餾法等，請(qǐng)選擇合理的方法分離下列混合物：（填字母序號(hào)）
（1）西瓜榨汁后，將果肉與西瓜汁分離，采用C；
（2）將有顏色的水脫色，采用A；
（3）將酒精和水分離，采用E．

13．構(gòu)建安全體系，建設(shè)小康社會(huì)，關(guān)系國計(jì)民生，近期，媒體報(bào)道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問題和安全問題引發(fā)人們的關(guān)注：
（1）據(jù)報(bào)道：“濟(jì)南倆月查處了13家‘鋁包子‘鋪”，“鋁包子”是指所用面粉中非支加和含有硫酸鋁銨[NH₄Al（SO₄）₂.12H₂O]成分的泡打粉，食物中鋁元素超標(biāo)，危害身體健康，在硫酸鋁銨中，所含非金屬元素共有4種．
（2）露天燒烤不僅污染環(huán)境，導(dǎo)致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，在燒烤的肉類食物中還含有強(qiáng)致癌物質(zhì)--苯并芘（化學(xué)式C₂₀H₁₂），在苯并茲中，氫元素與碳元素的原子個(gè)數(shù)之比為3：5（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

12．下列說法正確的是（　�。�

	A．	碘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由碘原子保持
	B．	在探索原子結(jié)構(gòu)的道路上，湯姆森和盧瑟福分別發(fā)現(xiàn)了原子核和電子
	C．	S2-和K+具有等量的核外電子數(shù)，所以它們也具有相同的質(zhì)子數(shù)
	D．	地殼中含量前兩位的元素可組成化合物SiO2

11．據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加的檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO₄）會(huì)使人致癌，已被明文禁用，已知Cr的化合價(jià)為+6，則鉛的化合價(jià)為（　�。�

A．

+1

B．

+2

C．

+3

D．

+4