科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氧氣用于氣焊 | ||
C. | 鹽酸用于除鐵銹 | D. | 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
觀察固體表面 | 向兩塊固體表面滴加稀鹽酸 | 振蕩三個(gè)塑料瓶 |
方案一 | 方案二 | 分析 |
微熱(不考慮水分蒸發(fā)) | 兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁,A中試劑為氫氧化鈉溶液; 方案二的A溶液變渾濁的原因是氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減少;氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而升高;兩者的溶解度受溫度影響情況不同. |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氮分子----2N | |
B. | 2個(gè)亞鐵離子----2Fe2+ | |
C. | 氧化鋁中,鋁的化合價(jià)為+3----Al2O3 | |
D. | 8個(gè)氫原子----4H2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食醋鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 | |
B. | 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑 | |
C. | 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水 | |
D. | 用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨可以導(dǎo)電 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 干冰用作人工降雨 | ||
C. | 生石灰用作干燥劑 | D. | 硫酸用于處理堿性廢液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2種 | B. | b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag | ||
C. | b~c段對(duì)應(yīng)溶液中一定含有AgNO3 | D. | c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)僅為Cu (NO3)2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24 | B. | 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1 | ||
C. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | D. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 | |
B. | 公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O | |
D. | 氫氣燃燒后的生成物只有水--說(shuō)明氫氣是一種清潔燃料 |
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