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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各種物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.氧氣用于氣焊
C.鹽酸用于除鐵銹D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
觀察固體表面
向兩塊固體表面滴加稀鹽酸
振蕩三個(gè)塑料瓶
(1)由如圖實(shí)驗(yàn)一、二可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的水、二氧化碳,因此要密封保存.
(2)實(shí)驗(yàn)三中可觀察到三個(gè)軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C,A瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,對(duì)比A瓶與C(選填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng).
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液(分別編號(hào)為A、B).
方案一方案二分析
微熱(不考慮水分蒸發(fā))
兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁,A中試劑為氫氧化鈉溶液;
方案二的A溶液變渾濁的原因是氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減少;氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而升高;兩者的溶解度受溫度影響情況不同.
(4)同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”,開(kāi)始如下探究:
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
【查閱資料】①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品.
②工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是:2NaCl+2H2O$\stackrel{通電}{→}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體.
③堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【提出猜想】氫氧化鈉中含有的雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉.提出上述猜想的理由是原料中的NaCl未完全反應(yīng);氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
【實(shí)驗(yàn)探究】取樣溶于水,并分成兩份.
步驟Ⅰ:向一份溶液中滴加酚酞試劑;
步驟Ⅱ:向另一份溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】?jī)煞萑芤褐芯忻黠@現(xiàn)象,證明雜質(zhì)中一定含有碳酸鈉.
【反思評(píng)價(jià)】上述實(shí)驗(yàn)中步驟步驟Ⅰ(填寫(xiě)序號(hào))是沒(méi)有必要進(jìn)行的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某些化學(xué)含義可用特定的符號(hào)來(lái)表示,下列符號(hào)表示正確的是( 。
A.2個(gè)氮分子----2N
B.2個(gè)亞鐵離子----2Fe2+
C.氧化鋁中,鋁的化合價(jià)為+3----Al2O3
D.8個(gè)氫原子----4H2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是(  )
A.用食醋鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉
B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D.用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨可以導(dǎo)電

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣用于氣焊B.干冰用作人工降雨
C.生石灰用作干燥劑D.硫酸用于處理堿性廢液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.向一定質(zhì)量AgNO3溶液中加入Cu,溶液質(zhì)量與加入Cu的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2種B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag
C.b~c段對(duì)應(yīng)溶液中一定含有AgNO3D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)僅為Cu (NO32

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。Y(jié)合圖分析,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24B.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答:
(1)用A裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?
(2)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制得的二氧化碳;煊新然瘹浜退魵猓x擇以上裝置制取并收集純凈干燥的
二氧化碳,裝置的正確連接順序?yàn)锽→E→D→C(填裝置序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體,如圖為該反應(yīng) 的微觀示意圖.
則:圖中單質(zhì)是氮?dú)猓ㄌ蠲Q(chēng));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是(  )
A.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
B.公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O
D.氫氣燃燒后的生成物只有水--說(shuō)明氫氣是一種清潔燃料

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