8．同學在做鐵在氧氣中燃燒的實驗時，能聽到聲音，傳播的介質(zhì)是空氣，感受到集氣瓶壁是熱的，這是化學能轉(zhuǎn)化成熱能，為了保護集氣瓶不被炸裂，常用的方法是在集氣瓶的底部未加少量的水或鋪一層細沙，燃燒產(chǎn)物是Fe₃O₄．

7．炭火盆作為廉價的取暖方式，曾被廣泛采用．木炭在金屬盆中燃燒產(chǎn)生熱量供取暖用，此過程是化學能轉(zhuǎn)化為熱能．這種炭火盆中，有時木炭不能完全燃燒從而產(chǎn)生一氧化碳．一氧化碳是無色無味的氣體，難溶于水，能使人中毒．一氧化碳的化學式為CO．炭火盆在室內(nèi)時，必須注意通風．有人提出在室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒，你認為有效嗎，為什么？沒有，一氧化碳很難溶于水．

6．關(guān)于紅磷燃燒測定空氣成分的說法，錯誤的是（　　）

	A．	實驗前必須檢查裝置氣密性
	B．	該實驗證明了氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
	C．	火焰熄滅后，必須要冷卻一段時間再打開彈簧夾
	D．	此實驗燃燒匙只需裝極少量紅磷即可，不必過量

5．下列物質(zhì)前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）

A．

潔凈的空氣，可樂

B．

水，豆?jié){

C．

礦泉水，紙張

D．

水銀，氮氣

4．以下凈化水的過程，屬于化學變化的是（　　）

A．

煮沸

B．

過濾

C．

吸附

D．

消毒

3．下列對汽車尾氣的分析，推測最合理的是（　�。�

	A．	發(fā)動汽車時，排氣管有白霧，說明其中可能含有氧氣
	B．	尾氣有刺激性氣味，說明其中含有稀有氣體
	C．	發(fā)動汽車時，排氣管有白霧，說明其中可能含有五氧化二磷
	D．	汽車尾氣有刺激性氣味，說明其中可能含有二氧化硫

2．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�

	A．	氮氣可以充入食品包裝袋，是利用它常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
	B．	稀有氣體沖入霓虹燈，是利用稀有氣體的化學性質(zhì)
	C．	氧氣用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性
	D．	干燥劑常用于吸收水分

1．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO₂）轉(zhuǎn)化為硅：SiO₂+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正確的是（　�。�

	A．	二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)		B．	碳發(fā)生了氧化反應(yīng)
	C．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)		D．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

20．近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，乳酸的化學式為C₃H₆O₃．試計算：
（1）乳酸的相對分子質(zhì)量是90
（2）乳酸中碳氫氧元素的質(zhì)量比6：1：8
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40%
（4）180g乳酸所含氧元素的質(zhì)量是72g．

19．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AD（填標號），反應(yīng)的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若選擇F裝置收集氣體，應(yīng)該從a（填a或b）處導管通入．將裝置A和D連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是防止水倒流入試管．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），寫出該反應(yīng)的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）裝置B與C組合，可以用來實驗室制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；能用裝置C收集該氣體的原因是二氧化碳的密度比空氣大．實驗中應(yīng)使液體浸沒長頸漏斗末端，防止生成氣體從長頸漏斗中逸出．