11．下列溶液可以使無色酚酞溶液變紅的是（　�。�

A．

稀鹽酸

B．

食鹽水

C．

氨水

D．

白醋

10．氫氧化鈉（化學(xué)式：NaOH）因其有強(qiáng)烈的腐蝕性，故俗稱為火堿、燒堿或苛性鈉，白色固體，易溶于水，且放出大量的熱，暴露在空氣中容易吸收水分發(fā)生潮解；可用于干燥中性或堿性氣體（如：O₂、H₂、NH₃等），但不能干燥酸性氣體（如CO₂、SO₂、HCl等）．由于在空氣里它不僅能吸收水分而潮解，還能跟空氣里的二氧化碳起反應(yīng)而變質(zhì)．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．因此氫氧化鈉必需密封保存．

9．某化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁，制作酸堿指示劑，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

鮮花汁	在稀鹽酸中	在氯化鈉溶液中	在氫氧化鈉溶液中
紅玫瑰	粉紅色	粉紅色	綠色
月季花	淺紅色	紅色	黃色
萬壽菊	黃色	黃色	黃色

根據(jù)以上信息回答：
（1）小明用此月季花的花汁，檢測附近造紙廠排放廢水的酸堿性，溶液呈淺紅色，則此廢水顯酸性．
（2）小芳用此玫瑰花的花汁，檢測家中花盆土壤的酸堿性，溶液呈綠色，則此花盆的土壤顯堿性．
（3）小軍已檢驗(yàn)出純堿溶液顯堿性，他不可能選擇的花汁是萬壽菊．

8．（2013年天津改編）下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�

選項(xiàng)	事實(shí)	解釋
A	10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL	混合后分子變小了
B	氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似	在其溶液中都含有OH-
C	氮?dú)獬Ｓ米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣	氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D	氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電	溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行性方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca（OH）₂（填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
Ⅰ．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成紅色．
Ⅱ．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

6．生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下，有關(guān)說法不正確的是（　　）

物質(zhì)			醋酸	蘋果汁			牙膏	爐具清潔劑
pH			2.5	3.1			8.5	12.4
	A．	牙膏顯堿性			B．	胃酸過多的人少吃蘋果
	C．	醋酸能使紫色石蕊試液變紅			D．	上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種．
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如圖所示．
（1）M是氫氧化鈉溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O．
（2）反應(yīng)過程中，老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液，打亂順序后，請同學(xué)們不測定溶液pH，用其他實(shí)驗(yàn)方法對三種溶液進(jìn)行探究．小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明向所取溶液中加入CuSO₄溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成．
結(jié)論：是a處溶液．
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈無色．
結(jié)論：是b處或c處溶液．
為進(jìn)一步確定該處溶液成分，小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
		為c處溶液，并推知溶液中的離子有Na+、H+、Cl-（填離子符號）

剩余一種為b處溶液．

4．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO₂與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生C
A．溫度差     B．重力差     C．壓強(qiáng)差     D．浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：
A現(xiàn)象為塑料瓶癟掉，B現(xiàn)象為熟雞蛋被吸入瓶中，C現(xiàn)象為氣球膨脹變大．你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是A、B、C（填序號）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因?yàn)镃O₂與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO₂，你認(rèn)為另一種原因是二氧化碳被水吸收了．

3．下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒生成物的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
物質(zhì)	硫	鐵	木炭	氫氣
在氧氣中燃燒的產(chǎn)物	二氧化硫	三氧化二鐵	二氧化碳	水

2．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．銅C．氫氣D．干冰E．水銀  F．鎂  G．武德合金”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號填空．
（1）體溫計(jì)中填充的是E；           
（2）可用于醫(yī)療急救的物質(zhì)是A；
（3）被稱為“綠色能源”的是C；         
（4）可用作保險(xiǎn)絲的是G；
（5）常用于制作照明彈、煙花的是F        
（6）常用于生產(chǎn)電線、電纜的是B．