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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.食用下列食品,通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡海鮮品B.用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉
C.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶D.霉變變質(zhì)的大米、花生

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是(  )
選項(xiàng)
A合金生鐵、金剛石、黃銅
B常見酸鹽酸、硫酸、硝酸
C化石燃料煤、石油、天然氣
D有機(jī)合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
A.AB.BC.CD.D

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6.下列措施中不利于PM2.5治理的是( 。
A.大力發(fā)展煤電B.開發(fā)新型能源C.禁止焚燒秸稈D.控制工地?fù)P塵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.無(wú)塵空氣B.加碘食鹽C.液態(tài)氧氣D.武德合金

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)②③(填序號(hào))①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為C(填字母);若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(4)若用A、E裝置來(lái)制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)時(shí),進(jìn)行收集,集完氧氣取出集氣瓶后,應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈.
(5)用電解水的方法也可以制得氧氣.那么若電解108g水,理論上可生成多少克氧氣?

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3.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用天然氣(主要成分是甲烷)做燃料.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)用氫氣做燃料.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)用赤鐵礦石(含F(xiàn)e2O3)煉鐵.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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2.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)洗滌劑能除去油污,是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等能防止鐵生銹,其原理是什么?與氧氣、水隔絕
(3)鋁的抗腐蝕性較好的原因是什么?與氧氣反應(yīng)生成一層致密氧化物薄膜
(4)100毫升水與100毫升酒精混合體積小于200毫升的原因是什么?分子間有間隔.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)說(shuō)出①木炭燃燒、②飯菜變餿、③面粉車間遇火星爆炸這幾個(gè)反應(yīng)中的一個(gè)相同之處和各自的不同之處.都發(fā)生氧化反應(yīng);①發(fā)生劇烈氧化反應(yīng),②發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),③在一定空間內(nèi)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)
(2)經(jīng)常可以看到汽車在爬坡時(shí),排出的尾氣中常常帶著黑煙,請(qǐng)從燃燒的角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并提出改進(jìn)的方法.含碳燃料沒(méi)有充分燃燒;改用天然氣等清潔燃料.

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20.請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
A.生石灰  B.熟石灰C.石灰石  D.氫氧化鋁  E.濃硫酸  F.聚乙烯
(1)可作食品干燥劑的是A.
(2)可作食品包裝材料的是F.
(3)可中和胃酸過(guò)多的是D.
(4)常用于改良酸性土壤的是B.
(5)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是C.

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19.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)硅元素Si;
(2)一氧化碳CO;
(3)氧化鎂MgO;
(4)3個(gè)氫氧根離子3OH-

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