3．（1）用化學(xué)式表示：海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的H₂O蒸發(fā)，得到含有較多雜質(zhì)的NaCl．
（2）鈦被譽(yù)為“未來(lái)金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO₃，鈦的元素符號(hào)是Ti．
（3）冶煉金屬鈦時(shí)，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為T(mén)iCl₄，TiCl₄再與Mg在一定條件下反應(yīng)生成鈦和MgCl₂，請(qǐng)寫(xiě)出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+TiCl₄$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+2MgCl₂．

2．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	向醋酸中加入氫氧化鈉溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象	二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B	向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液中加入少量氧化銅	有大量氣泡產(chǎn)生	氧化銅起催化作用
C	將兩根銅絲分別伸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中	伸入硝酸銀溶液中的銅絲上有白色固體附著，另一根銅絲無(wú)變化	金屬活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp; Al＞Cu＞Ag
D	點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生	該氣體是H2

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）

	A．	因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
	B．	因?yàn)槿紵�需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
	C．	酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
	D．	因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

20．下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　　）
①2H   ②2NH₃    ③SO₂     ④$\stackrel{+2}{Cu}$O     ⑤Mg²⁺    ⑥2OH^-    ⑦H₂O．

	A．	表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦		B．	表示分子個(gè)數(shù)的是①②
	C．	表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥		D．	表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

19．?huà)寢屬I(mǎi)來(lái)一瓶管道通，商品標(biāo)識(shí)如下表：

	商品名	固體管道疏通劑
	主要成分	氫氧化鈉60%   碳酸鈉15%
	注意事項(xiàng)	不要與皮膚接觸
	含量	600g

小明欲測(cè)定標(biāo)識(shí)中碳酸鈉的含量是否屬實(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：取10g 管道通樣品，加入足量水，待完全冷卻后濾去不溶物，向?yàn)V液中加入足量的稀鹽酸，生成二氧化碳0.88g（假設(shè)管道通其他成分不參加化學(xué)反應(yīng)）．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明碳酸鈉的標(biāo)識(shí)是否屬實(shí)（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

18．科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO₂”、“釋放CO₂”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)（如圖1所示）．化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行．

（1）證明裝置A能“釋放CO₂”的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁，“釋放CO₂”的化學(xué)方程式為CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
（2）裝置B在該設(shè)計(jì)中的作用是防止C中石灰水倒吸炸裂玻璃管．
（3）上述實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是取D中反應(yīng)后固體于試管中，滴加稀鹽酸．
（4）其中證明能捕捉到二氧化碳的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．
（5）對(duì)該“捕捉”、“釋放”CO₂的過(guò)程，你還想繼續(xù)探究的問(wèn)題是該捕捉過(guò)程中二氧化碳的捕捉效率是多少．

17．化學(xué)興趣小組用圖所示裝置研究?jī)蓚�(gè)問(wèn)題（夾持裝置已略去）．
（1）研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)．
A中盛有碳酸鈉固體，B中盛有氫氧化鈉固體，C中盛有稀硫酸．
將C中稀硫酸滴入A中，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，氣球1鼓起來(lái)，該過(guò)
程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑．一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是氣球1變癟，氣球2鼓起來(lái)．
（2）用白磷和熱水研究燃燒的條件（提示：白磷的著火點(diǎn)為40℃）
【步驟1】向A中加入少量白磷，向B中加入80°C的熱水，塞好膠塞，白磷不燃燒．
【步驟2】將儀器向左傾斜，B中熱水流入A中，白磷不燃燒．該步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是可燃物燃燒需要與氧氣接觸．
【步驟3】將儀器向右傾斜，使熱水流回B中，白磷燃燒起來(lái)．

16．有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，隨機(jī)編號(hào)為1、2、3、4，已知們它是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀鹽酸，不用其它試劑對(duì)它們進(jìn)行鑒別．
（1）圖所示的實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液2中變?yōu)榧t色，則溶液2是稀鹽酸．
（2）在四種溶液中，第二被鑒別出來(lái)的溶液3是碳酸鈉溶液．
（3）鑒別1、4兩種溶液的方法是取1、4溶液各少量于試管中，分別加入溶液3，有沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈣溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液．

15．依據(jù)圖裝置回答問(wèn)題：

（1）圖A操作中存在的明顯錯(cuò)誤，應(yīng)按規(guī)范操作使用，其錯(cuò)誤是無(wú)玻璃棒引流．
（2）要進(jìn)行粗鹽提純應(yīng)選擇的裝置順序是DAB．
（3）圖E實(shí)驗(yàn)中檢查試管②中氣體的方法是取下試管，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

14．如圖為制取氣體的常用裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）A與D連接可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）B、C連接時(shí)，制得的氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)是密度比空氣�。�