1．根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需補充的一種儀器是酒精燈反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是將集氣瓶正放，請你寫出用石灰石于稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗：
①實驗（Ⅰ）中溶液變紫色；
②實驗（Ⅱ）中加入之后，溶液又變?yōu)榧t色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．
（4）在裝置B中用石灰石于稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時，氣體中可能的雜質(zhì)有水蒸氣和氯化氫（除空氣外，寫出兩種物質(zhì)的名稱）．將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質(zhì)，能達(dá)到目的是（已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很�。�①②③（填序號）．
①硝酸銀溶液    濃硫酸       
②飽和碳酸氫鈉溶液    濃硫酸
③硝酸銀溶液    無水氯化鈣固體
④飽和碳酸氫鈉溶液    氫氧化鈉和氧化鈣混合物．

20．小明同學(xué)把20gNaOH固體等分成A、B、C三份采用不同方法保存，幾天后A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì)，他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng)．下列說法正確的是（　�。�

	A．	幾天后，三份固體的質(zhì)量由小到大的順序為：A=B=C
	B．	為控制正好反應(yīng)，A可用酚酞試液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
	C．	正好反應(yīng)時，消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為：A＞B＞C
	D．	正好反應(yīng)時，生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等，均為35.5g

19．a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	15℃時，60ga、b的飽和溶液中均含有10g溶質(zhì)
	B．	加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
	C．	將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
	D．	向100g水中加入20ga，升溫至30℃，所得溶液為飽和溶液

18．下列常見食物中，富含糖類的是（　　）

A．

雞蛋

B．

黃瓜

C．

豆油

D．

米飯

17．氫氧化鈉是一種白色固體，它俗稱火堿（燒堿、苛性鈉）．該物質(zhì)露置在空氣中易吸水潮解．在實驗室可用于干燥氣體，但CO₂不能用它干燥，原因是CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O（用化學(xué)方程式表示）

16．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）
①石墨 ②純堿 ③熟石灰 ④聚乙烯 ⑤棉花 ⑥稀鹽酸
（1）屬于天然纖維的是⑤
（2）屬于有機合成材料的是④
（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的是①
（4）能用來改良酸性土壤的是③
（5）可用于去鐵銹的是⑥．

15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t₁℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
（2）t₂℃時，在50克水中放入30克A完全溶解后，物質(zhì)恰好形成飽和溶液．
（3）當(dāng)A中混有少量B時，可將A的飽和溶液降溫方法得到A（降溫或蒸發(fā)）

14．金屬的發(fā)展和應(yīng)用，推動了社會的進(jìn)步，根據(jù)金屬的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）鐵是世界上年產(chǎn)量最大的金屬，工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（2）據(jù)報道，金屬材料因腐蝕而報廢的量，相當(dāng)于世界年產(chǎn)量的三分之一左右，鐵生銹的條件是與O₂、H₂O接觸
（3）鋁的年產(chǎn)量僅次于鐵，居第二位，鋁原子結(jié)構(gòu)示意：鋁原子核外有13個電子．鋁離子可表示為Al³⁺（離子符號）；鋁易與空氣中氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化物薄膜，因此具有抗腐蝕性，該氧化物的化學(xué)式為Al₂O₃．

13．固體MgH₂是氫能源的供能劑，MgH₂可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH₂+2H₂O=Mg（OH）₂↓+2H₂↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

12．中考臨近，為緩解同學(xué)們的壓力，周末，王老師組織學(xué)生到郊外野炊，“快樂組”的同學(xué)帶上炊具、餐具、大、食用油、瘦肉、豆腐干等物品）
（1）迎澳同學(xué)認(rèn)為“柴多火焰高”，在生火時把干柴堆積起來，但火勢不旺，濃煙滾滾，小貝建議把柴架空，小貝的理由是提供足夠多的空氣，足夠大接觸面積
（2）小旺發(fā)現(xiàn)清澈的山泉水煮沸冷卻后，壺底沉積一層白色沉淀，山泉水應(yīng)該是（填硬水或軟水），可以加入肥皂水進(jìn)行檢驗
（3）米飯為人體提供的營養(yǎng)素是糖類
（4）氯化鈉俗稱食鹽，食鹽由離子構(gòu)成（填分子、原子、離子）
（5）考慮營養(yǎng)均衡，“快樂組”的食譜里最好增加B
    A．雞蛋  B．西紅柿  C．魚
（6）用加有洗滌劑的水可輕松洗凈餐具上油污，利用洗滌劑具有乳化作用．
（7）野炊結(jié)束，老師要求“人離火滅”，寫出一種滅火的具體做法用水澆滅．