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科目: 來源:江蘇期末題 題型:不定項選擇題

下面是某同學(xué)對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,其中正確的是
[     ]
A.鎂條在氧氣中燃燒,生成氧化鎂
B.將銅絲在酒精燈火焰上灼燒表面變黑
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.一氧化碳還原氧化鐵黑色粉末變?yōu)榧t色

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
[     ]
A.鐵絲在空氣中被點燃,發(fā)出耀眼的光且火星四射
B.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
C.二氧化碳通入澄清的石灰水變混濁
D.將干燥的燒杯罩在通有甲烷氣體且點燃的導(dǎo)管上方,只能看到燒杯壁上有水珠形成

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗過程的結(jié)論正確的是(  )
A.某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色無味的氣體,且能使澄清的石灰水變渾濁,證明該溶液中含CO32-
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,該溶液中一定含SO42-
C.無色溶液滴入酚酞溶液顯紅色,該溶液一定是堿的溶液
D.驗證燒堿溶液中是否含Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含Cl-

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室也可用高錳酸鉀來制取氧氣.某同學(xué)想用實驗來證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-的顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計的下列實驗步驟中沒有意義的是______.
①將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少;
②觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中K+無色;
③在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng);
④在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后紫紅色褪去,表明MnO4-為紫紅色.

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科目: 來源:濟寧 題型:單選題

解決下列問題所設(shè)計的實驗方案中,合理可行的是( 。
A.可根據(jù)氣體燃燒的火焰來鑒別H2、CH4、CO三種氣體
B.在空氣中利用加熱的方法除去氧化銅中的少量炭粉
C.區(qū)別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液最簡單的方法是滴加石蕊試劑手觀察溶液顏色的變化
D.滴加氯化鋇有白色沉淀生成,證明某溶液中一定含有CO32-或SO42-

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科目: 來源:江寧區(qū)二模 題型:單選題

小明同學(xué)想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是由MnO4-造成的,而不是由K+造成的,他設(shè)計的下列實驗事實與證明該問題無關(guān)的是( 。
A.觀察氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀溶液都沒有顏色,表明溶液中的顏色與K+無關(guān)
B.向氯化鉀溶液中加入過量鋅粉,振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng)
C.向高錳酸鉀溶液中加入過量鋅粉,振蕩,靜置后見紫紅色褪去,表明溶液的紫紅色是由MnO4-造成的
D.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少

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科目: 來源:泉州模擬 題型:單選題

氯化鐵溶液顯黃色,其中存在的離子有Fe3+和Cl-.在含有Cl-的溶液中加入AgNO3溶液生成白色AgCl沉淀,在含有Fe3+的溶液中加入NaOH溶液生成Fe(OH)3紅褐色沉淀.某同學(xué)想用實驗證明氯化鐵溶液的黃色不是Cl-引起的,設(shè)計的下列實驗無意義的是(  )
A.觀察氯化鈉溶液的顏色,呈無色
B.向氯化鐵溶液中滴加適量的硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失
C.向氯化鐵溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失
D.觀察鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為黑色

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取CO2,并驗證CO2 的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
(1)【提出問題】澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(2)【猜想與驗證】
①甲同學(xué)認為可能石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是______,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②乙同學(xué)認為制得的CO2 中可能混有HCl.他作出此猜想的依據(jù)是______.
他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有HCl氣體.
③丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是______.
請你和他們一起設(shè)計實驗證明:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
用試管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的氣體 ______ CO2中混有HCl 氣體.
化學(xué)方程式______
(3)【反思與評價】
丁同學(xué)認為既然用鹽酸會使制得的CO2 不純,何不用稀H2SO4 代替鹽酸.請問丁同學(xué)的想法對嗎?______,理由是______.

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科目: 來源:白下區(qū)二模 題型:問答題

欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解,且不與酸反應(yīng)),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下兩個實驗方案:
方案一:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g;②用酒精燈加熱樣品,直至質(zhì)量不再改變;③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量6.9 g;④計算.
方案二:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8 g;②加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸100 g,使碳酸鈣完全反應(yīng);③向反應(yīng)后的溶液中加入含溶質(zhì)3.2 g的氫氧化鈉溶液,恰好中和多余的鹽酸;④計算.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸中,溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為______g;
(2)你認為上述方案中,切實可行的是方案______,不選用另一方案的原因是______;
(3)求方案二樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

精鹽和純堿是兩種常見物質(zhì).
(1)用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體,可以擇下列物質(zhì)中的______
A、白酒          B、白醋        C、純凈水      D、醬油
(2)李影同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿,她想要得出精鹽.設(shè)計了以下兩個實驗方案:
方案一:固體混合物______溶液______固體
方案二:固體混合物______溶液______固體
你認為合理的方案是______.
說明另一個方案不合理的理由______.
(3)假設(shè)(2)中固體混合物53g,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成4.4g二氧化碳,則該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量是分數(shù)是多少?

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同步練習冊答案