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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某混合氣體可能含有CO,H2,CO2,HCl,N2中的以一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)都完全進(jìn)行).
①通過一定量澄清石灰水不變渾濁;
②通過CaCl2溶液不變渾濁;
③通過濃硫酸,再通過灼熱的CuO時(shí),固體變成紅色;
④通過澄清石灰水變渾濁;
⑤通過無水硫酸銅變藍(lán).
下列對原混合氣體的判斷正確的是( 。
A.可能同時(shí)含有CO2和HCl,一定含有一氧化碳,可能含有氫氣
B.一定無CO2,一定有CO,可能有H2
C.同時(shí)含有CO2和CO,不一定有H2
D.一定無CO2,一定有CO和H2

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科目: 來源: 題型:填空題

1.從H、O、C、N、Na、Fe、Ca七種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(未要求填寫個(gè)數(shù)的,每空只填一種物質(zhì)).
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;
(2)酸性氧化物是CO2(合理即可);
(3)農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是Ca(OH)2;
(4)農(nóng)業(yè)上作為氮肥的是CO(NH22(合理即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,

(1)生成氣體的質(zhì)量為4.4g;
(2)求該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)將所得不飽和溶液配置成15%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克?(精確到0.1g )

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿
B.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
C.由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽,故鹽中一定含有金屬離子
D.酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨

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18.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有關(guān)乙烷敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.乙烷由碳、氫元素組成B.每個(gè)乙烷分子中有8個(gè)原子
C.乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3D.乙烷的相對分子質(zhì)量為30

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究.
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體
③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.

(1)裝置B的作用是吸收水蒸氣;裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng);
(2)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色.該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是也可能是鈣和水反應(yīng).
【CaH2的性質(zhì)探究】
取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣.該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究.
(3)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為H2   (寫化學(xué)式).
(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
猜想一:NaOH            猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3           猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g(假設(shè)不含其他雜質(zhì))加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)B操作中,稱量氯化鈉的質(zhì)量是18g
(2)請指出圖中的一處明顯錯(cuò)誤是圖B中左右兩盤上沒有放大小相同的紙片;
(3)量水的體積時(shí),應(yīng)選用規(guī)格為100(選擇“50”、“100”或“200”)mL的量筒;
(4)E操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率;
(5)若將配置的溶液稀釋成0.9%的生理鹽水,需要加入蒸餾水的質(zhì)量為1900g

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15.向50mL水中加入98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸10mL,再稀釋至100mL得到稀硫酸,用該稀硫酸20mL與含雜質(zhì)3%的鋅片(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))混合反應(yīng)制取氫氣.
(1)要從以上反應(yīng)后的混合物中得到硫酸鋅晶體,應(yīng)該進(jìn)行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)參加反應(yīng)的硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少;(保留一位小數(shù),下同)
(3)消耗這種鋅片的質(zhì)量是多少.

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14.現(xiàn)有兩組沒有標(biāo)的試劑分別是:①稀鹽酸和澄清石灰水;②氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液;甲、乙兩組同學(xué)分別利用酚酞試劑鑒別兩組試劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)把各自廢液缸中廢液倒在一起,若廢液為無色,則廢液中所含溶質(zhì)一定有氯化鈉,若廢液為紅色,則還應(yīng)該有的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明所含溶質(zhì)的成分.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空:
A.小蘇打       B.硝酸銨(NH4NO3)        C.食醋      D.熟石灰   E.硝酸鉀(KNO3 )  
F.二氧化硫
(1)導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的是F.
(2)改良酸性土壤的是D.
(3)農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的是E.
(4)用作發(fā)酵粉成分的是A.
(5)溶于水后溶液溫度明顯降低的是B.

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同步練習(xí)冊答案