6．如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度變化受溫度影響最大的是X．
（2）t℃時，飽和Z溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1：2．進一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進行的操作是降低溫度后加入溶質(zhì)，或降低溫度后蒸發(fā)溶劑．

5．據(jù)報道，化學(xué)家應(yīng)用新技術(shù)將二氧化碳一步制出氧氣（如圖為該反應(yīng)微觀過程）．下列有關(guān)反應(yīng)說法不正確的是（　　）

	A．	屬于分解反應(yīng)		B．	反應(yīng)前后元素化合價沒有改變
	C．	有利于緩解溫室效應(yīng)		D．	反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

4．在鉑的催化作用下，1個二氧化硅納米球與1個鉑鈉米球相結(jié)合可生成1個納米球異質(zhì)二聚體（如圖），它可望用于處理水體污染．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	硅元素在地殼中含量最高		B．	鉑可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)
	C．	納米球異質(zhì)二聚體是一種純凈物		D．	鉑在此反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

3．下列說法正確的是（　　）

	A．	制氧氣一定要用二氧化錳作催化劑		B．	酸和堿一定能使指示劑變色
	C．	金屬一定能與酸溶液反應(yīng)生成氫氣		D．	物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時一定放出熱

2．釷將可能取代汽油成為汽車的動力來源，釷元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)釷的說法正確的是（　�。�

	A．	原子的中子數(shù)是90		B．	屬于非金屬元素
	C．	原子核外電子數(shù)是90		D．	相對原子質(zhì)量為232.04g

1．宣城有很多特色農(nóng)副產(chǎn)品，下列食品中糖類含量最豐富的是（　�。�

A．

香辣鴨脖

B．

土雞蛋

C．

有機軟米

D．

山核桃

12．胃酸主要成分是鹽酸，正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g～7.3g．某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g，為治療胃酸過多需服用圖所示抑酸劑，發(fā)生反應(yīng)：Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．請計算并回答：按說明書用法用量，每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克？理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.001）

11．有關(guān)NaOH與CO₂反應(yīng)的探究
探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分
【查閱資料】Na₂CO₃溶液是堿性；KCl溶液、BaCl₂溶液顯中性、BaCO₃難溶于水．
（1）檢驗樣品是否變質(zhì)．檢驗樣品成分中是否含碳酸根的實驗方法（操作、現(xiàn)象及結(jié)論）：
取少量該樣品，加入足量的稀鹽酸，若有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明該樣品成分中含碳酸根．
（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)．實驗操作：取樣品加水溶解，先加過量的C（填編號，下同），再滴加E．
A．鹽酸  B．KCl溶液  C．BaCl₂溶液  D．Ba（OH）₂溶液  E．酚酞試液
探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體（CO₂、SO₂）的體積分?jǐn)?shù)
【實驗裝置】如圖所示，向細玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好．已知細玻璃管單位長度的容積為0.1mL•cm^-1．水柱的質(zhì)量忽略不計．
【操作步驟】保持外界條件不變，完成以下操作：
①將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置
②觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為2.0cm；
③實驗結(jié)束后，根據(jù)①中的標(biāo)記，測得該標(biāo)記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL．
（3）檢查如圖裝置氣密性的操作方法：將圖中裝置直立于桌面一段時間后，如果水柱位置不發(fā)生移動，則說明裝置氣密性良好．
（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.067%（精確到0.00001）．
（5）在上述操作步驟②中，若裝置溫度略有升高，實驗結(jié)果偏�。ㄌ睢捌�大”、“不變”或“偏小”）．

10．回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題．
（1）寫出制取原理的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是E．

（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置丙（填編號）．

（4）實驗結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計算所得質(zhì)量．不考慮實驗誤差，請你就此提出一種猜想并設(shè)計相應(yīng)驗證方案：可能是產(chǎn)物K₂MnO₄受熱生成氧氣；取K₂MnO₄固體加熱，用帶火星的木條檢驗是否生成氧氣．

9．化學(xué)與“美麗廈門”
（1）化學(xué)讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示，從中獲取一條信息：該元素原子序數(shù)為46．
②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O+CO₂．
③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染．在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{催化劑}$2H₂↑+O₂↑．
（2）化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖2所示，其中采用的凈水方法有過濾（寫出一種）．

②圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點：節(jié)能．
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是肥皂水．