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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.將4g含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水,再向所得溶液中逐漸滴加75g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液(雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀質(zhì)量為4.66g;
(2)樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后溶液中,氯化鋇的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱:集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE.
(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管②中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開(kāi)的太大等(答一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g16241520
反應(yīng)后質(zhì)量/gxy010
A.參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3:2B.x的取值范圍:0≤x≤30
C.當(dāng)y≤24時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.x+y=65

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中“”表示氧原子,“●”表示碳原子,“O”表示氫原子,則該化學(xué)反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.D.有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.奶油B.牛肉C.西紅柿D.饅頭

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室用已配置好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液.
(1)配制步驟為:計(jì)算、量取、混勻.
(2)需要6%的氯化鈉溶液24mL.(結(jié)果取整數(shù))
(3)某同學(xué)在量取6%的氯化鈉溶液體積時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O.像這種實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫(xiě)出離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示.上述方程式可改寫(xiě)成:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+2Na++2Cl-
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO${\;}_{4}^{2-}$=BaSO4
④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等.
請(qǐng)回答:
(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是D.
A.K+   H+   SO42-  OH-      B.Na+    Ca2+   CO32-  NO3-
C.Na+  H+   Cl-   CO32-     D.Na+    Cu2+   Cl-   SO42-
(2)寫(xiě)出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(3)寫(xiě)出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或水生成,反應(yīng)就能發(fā)生.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.測(cè)定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖,看圖后回答問(wèn)題.
項(xiàng)目檢測(cè)值正常pH范圍
血漿7.417.35~7.45
胃液0.8↓0.9~1.5
膽汁7.217.1~7.3
胰液7.87.5~8.0
(1)該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常胃液pH偏小.
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是小蘇打(或碳酸氫鈉).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門(mén)縫冒出黑煙,他立即打開(kāi)門(mén)窗,原來(lái)只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來(lái).
(1)引起火勢(shì)變大的原因是打開(kāi)門(mén)窗,空氣流通為燃燒提供充足的氧氣.
(2)火勢(shì)無(wú)法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是119.消防隊(duì)員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原因是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)若你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)怎樣從現(xiàn)場(chǎng)逃離?用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.同學(xué)們利用硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí).
【實(shí)驗(yàn)探究】如圖所示,A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(N032+K2CO3=BaCO3↓+2KNO3

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】完成實(shí)驗(yàn)后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中,再將廢液過(guò)濾,得到無(wú)色溶液和白色沉淀.向無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此判斷,產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4(或硫酸鋇),廢液中一定不含有的離子是OH-、CO${\;}_{3}^{2-}$.
【實(shí)驗(yàn)拓展】為驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
溶液中可能含有的離子實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
可能含有Ba2+向?yàn)V液中滴加稀硫酸產(chǎn)生白色沉淀含有該離子

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