15．用化學(xué)用語填空：
（1）亞鐵離子Fe²⁺；
（2）2個氮氣分子2N₂；
（3）碳酸鈉中的陰離子CO₃^2-；
（4）過氧化氫中氧元素的化合價H₂$\stackrel{-1}{O}$₂．

14．下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項	實 驗 目 的	實 驗 方 案
A	鑒別淀粉和奶粉	分別加入碘水，觀察現(xiàn)象
B	檢驗變質(zhì)氫氧化鈉樣品中仍有氫氧化鈉	滴入無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象
C	除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3	將固體充分加熱
D	從H2O2溶液制O2后的殘余物中分離出 MnO2	將殘余物過濾、洗滌、烘干

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．一定條件下，合成氨反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（　　）

	A．	該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
	B．	參加反應(yīng)的反應(yīng)物的微粒數(shù)之比為3：1：1
	C．	該反應(yīng)中分子總數(shù)減少，因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少
	D．	該反應(yīng)中氫元素化合價升高了，氮元素化合價降低了

12．下列對相關(guān)微粒的描述中，不正確的是（　�。�

A．

易得電子

B．

易形成陽離子

C．

帶2個單位正電荷

D．

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

11．鈦和鈦合金被認為是21世紀(jì)最重要的金屬材料，它具有熔點高、密度小、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能，廣泛應(yīng)用于軍事、船泊、化工等．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)是22，中子數(shù)是24，則鈦原子的核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量分別是（　�。�

A．

22   46

B．

22   24

C．

24   22

D．

24   46

10．下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是（　�。�

	A．	氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%，目前空氣污染指數(shù)的項目有pM2.5、臭氧等
	B．	海洋中含量最多的元素是氧，可利用的陸地淡水只約占全球水儲量的2.53%
	C．	核能的利用可以減緩溫室效應(yīng)，石油可煉制出汽油、煤油和潤滑油等產(chǎn)品
	D．	燈絲由熔點最高的金屬鈦制成，合金的強度和硬度一定比組成它的純金屬高

9．下列認識或做法錯誤的是（　�。�

	A．	“低碳經(jīng)濟”的含義是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，控制“溫室效應(yīng)”
	B．	羊毛和棉花屬于天然纖維
	C．	“白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制
	D．	“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

8．現(xiàn)有4中初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略）；請回答下列問題：
（1）若B為紅色金屬氧化物，A元素形成的氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則X的名稱是鐵．
（2）實驗室利用上述反應(yīng)制備某氣體X，相同條件下X是密度最小的氣體，在Z的溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則Z的化學(xué)式為ZnSO₄．
（3）若X、Z在常溫常壓下呈氣態(tài)，且都是雙原子分子，B為液態(tài)，A為黑色粉末．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H₂+CO．M與B的組成元素相同，常溫常壓下呈液態(tài)，實驗室中M的用途有制備氧氣（寫出一條即可）．
（4）若A為金屬，A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，B為鹽，B在水中電離出的陰離子待一個單位的負電荷且陰離子核外有18個電子．若X為紅色固體，則A與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+CuCl₂=MgCl₂+Cu；反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減少（填“增加”或“減少”）．

7．天然氣、二氧化碳都是溫室氣體，又都是化工原料．
（1）如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO₃的部分裝置：
化學(xué)反應(yīng)原理：NaCl+CO₂+X+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl
操作過程：先通入足量X氣體，再通入二氧化碳．
X的化學(xué)式為NH₃；從廣口瓶中分離出碳酸氫鈉晶體的操作方法是過濾．
（2）汽油是機動車的主要能源，可用C₈H₁₈表示汽油的成分．大量使用汽油會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，寫出汽油完全燃燒的化學(xué)方程式2C₈H₁₈+25O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO₂+18H₂O．
（3）在催化劑、加熱條件下，二氧化碳與氫氣按一定比例反應(yīng)生成新能源二甲醚（CH₃OCH₃）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO₂+6H₂$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$CH₃OCH₃+2H₂O．

6．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器c的名稱是燒杯．F裝置可以收集的氣體有氫氣、氧氣（寫兩種即可）．
（2）用B裝置可以檢驗氫氣中是否混有氯化氫，廣口瓶中盛裝試劑的名稱是硝酸銀溶液，氣體應(yīng)從導(dǎo)管a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室選用A裝置制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
分離碳酸鈉晶體和溶液的混合物，選擇的裝置是E（填代號）．
（4）D裝置用于完成硫磺在氧氣中燃燒的實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體．