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科目: 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語填空:
(1)亞鐵離子Fe2+;
(2)2個氮氣分子2N2;
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-
(4)過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實 驗 目 的實 驗 方 案
 A鑒別淀粉和奶粉分別加入碘水,觀察現(xiàn)象
 B檢驗變質(zhì)氫氧化鈉樣品中仍有氫氧化鈉滴入無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象
 C除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3將固體充分加熱
 D從H2O2溶液制O2后的殘余物中分離出 MnO2將殘余物過濾、洗滌、烘干
A.AB.BC.CD.D

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13.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.一定條件下,合成氨反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物的微粒數(shù)之比為3:1:1
C.該反應(yīng)中分子總數(shù)減少,因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少
D.該反應(yīng)中氫元素化合價升高了,氮元素化合價降低了

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12.下列對相關(guān)微粒的描述中,不正確的是( 。
A.
易得電子
B.
易形成陽離子
C.
帶2個單位正電荷
D.
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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11.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)最重要的金屬材料,它具有熔點高、密度小、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,廣泛應(yīng)用于軍事、船泊、化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)是22,中子數(shù)是24,則鈦原子的核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量分別是( 。
A.22   46B.22   24C.24   22D.24   46

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10.下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是(  )
A.氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%,目前空氣污染指數(shù)的項目有pM2.5、臭氧等
B.海洋中含量最多的元素是氧,可利用的陸地淡水只約占全球水儲量的2.53%
C.核能的利用可以減緩溫室效應(yīng),石油可煉制出汽油、煤油和潤滑油等產(chǎn)品
D.燈絲由熔點最高的金屬鈦制成,合金的強度和硬度一定比組成它的純金屬高

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9.下列認(rèn)識或做法錯誤的是( 。
A.“低碳經(jīng)濟”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.羊毛和棉花屬于天然纖維
C.“白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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8.現(xiàn)有4中初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略);請回答下列問題:
(1)若B為紅色金屬氧化物,A元素形成的氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X的名稱是鐵.
(2)實驗室利用上述反應(yīng)制備某氣體X,相同條件下X是密度最小的氣體,在Z的溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則Z的化學(xué)式為ZnSO4
(3)若X、Z在常溫常壓下呈氣態(tài),且都是雙原子分子,B為液態(tài),A為黑色粉末.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO.M與B的組成元素相同,常溫常壓下呈液態(tài),實驗室中M的用途有制備氧氣(寫出一條即可).
(4)若A為金屬,A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,B為鹽,B在水中電離出的陰離子待一個單位的負(fù)電荷且陰離子核外有18個電子.若X為紅色固體,則A與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+CuCl2=MgCl2+Cu;反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減少(填“增加”或“減少”).

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7.天然氣、二氧化碳都是溫室氣體,又都是化工原料.
(1)如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置:
化學(xué)反應(yīng)原理:NaCl+CO2+X+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
操作過程:先通入足量X氣體,再通入二氧化碳.
X的化學(xué)式為NH3;從廣口瓶中分離出碳酸氫鈉晶體的操作方法是過濾.
(2)汽油是機動車的主要能源,可用C8H18表示汽油的成分.大量使用汽油會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫出汽油完全燃燒的化學(xué)方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O.
(3)在催化劑、加熱條件下,二氧化碳與氫氣按一定比例反應(yīng)生成新能源二甲醚(CH3OCH3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$CH3OCH3+2H2O.

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6.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器c的名稱是燒杯.F裝置可以收集的氣體有氫氣、氧氣(寫兩種即可).
(2)用B裝置可以檢驗氫氣中是否混有氯化氫,廣口瓶中盛裝試劑的名稱是硝酸銀溶液,氣體應(yīng)從導(dǎo)管a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室選用A裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
分離碳酸鈉晶體和溶液的混合物,選擇的裝置是E(填代號).
(4)D裝置用于完成硫磺在氧氣中燃燒的實驗,可以觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.

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同步練習(xí)冊答案