14．下列物質(zhì)中屬于有機物的是（　�。�

A．

CO

B．

K2CO3

C．

C2H5OH

D．

C

13．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	石油分離出汽油、煤油和柴油等		B．	煤碳產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣
	C．	檸檬制作檸檬汁		D．	工業(yè)上分離空氣制取氧氣和氮氣

12．如圖裝置用于制取某些氣體．

（1）填寫下列儀器的名稱：
a：酒精燈；b：集氣瓶．
（2）若用KMnO₄制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），不能選用的收集裝置是E（填序號）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號），選用的收集裝置是D（填序號），檢驗收集滿一瓶二氧化碳氣體的方法用燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則收集滿．
（4）雖然常溫常壓下乙烯（C₂H₄）不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集．若用排空氣法收集乙烯，將不易排盡瓶內(nèi)空氣，導(dǎo)致收集到的氣體不純；排水法收集乙烯時，待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是以免收集到的氣體因混有空氣而不純．

11．用化學(xué)用語填空
（1）硝酸根離子NO₃^-；      
（2）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃；
（3）鐵離子的符號Fe³⁺； 
（4）兩個鎂原子2Mg；
（5）2個水分子2H₂O．

10．在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)會轉(zhuǎn)化為硫酸銅．
2Cu+2H₂SO₄+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO₄+2H₂O
某同學(xué)想利用此反應(yīng)，將80g含銅80%的廢料轉(zhuǎn)化為10%的硫酸銅溶液．計算需要加入10%的稀硫酸和水的質(zhì)量（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）．

9．下面成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A．

滴水成冰

B．

百煉成鋼

C．

聚沙成塔

D．

木已成舟

8．對“高低不同的燃著的蠟燭罩上大茶杯后誰先熄滅？”這一問題，甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想．實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上大茶杯，過一會兒，2支蠟燭先后都熄滅了，甲、乙同學(xué)都認為是二氧化碳濃度高，氧氣不足造成了：
（1）甲同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅，理由是：蠟燭燃燒時使杯內(nèi)溫度升高，產(chǎn)生的二氧化碳氣體上升使上層蠟燭火焰先熄滅；乙同學(xué)認為低的蠟燭先熄滅，理由是：產(chǎn)生的二氧化碳氣體密度比空氣大，沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅．
（2）本實驗條件下，甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑，由此我們可以得到啟發(fā)，從著火燃燒的房間中如何逃離？

7．某工廠的廢液中含有較多的CuSO₄和FeSO₄兩種物質(zhì)，工廠常用下列流程將廢液充分利用：

（1）寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄ ，為什么要加入過量的鐵粉將CuSO₄完全反應(yīng)掉；
（2）寫出步驟②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡生成（或有氣泡生成，溶液呈淺綠色）；
（3）寫出濾渣B的化學(xué)式：Cu；
（4）將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進行蒸發(fā)結(jié)晶，此操作過程需要用到的儀器有玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺和蒸發(fā)皿．

6．用下列化學(xué)名詞填空（填序號）：
①乳化  ②溶解過濾  ③煮沸  ④緩慢氧化  ⑤蒸發(fā)結(jié)晶  ⑥吸附  ⑦升華
（1）硬水軟化的方法③；
（2）海水曬鹽⑤；
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污①；
（4）白磷在空氣中自燃④．

5．下列除去雜質(zhì)所選擇試劑或方法正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	所選試劑或方法
A	CO2	CO	通入O2，點燃
B	Cu（No3）2溶液	AgNO3溶液	加入過量的銅粉，過濾
C	Cu粉	木炭粉	在空氣中灼燒
D	NaOH	Na2SO4	加入過量的稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D