19．如圖1是實驗中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題．

（1）用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，制取和收集裝置應選擇AC（填字母序號），涉及的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）實驗室采用B裝置制取氫氣，應選用的藥品是鋅粒和稀硫酸．
（3）若要制得干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶，
（4）如圖2所示裝置（不可倒置）有多種用途．若用排空氣法往裝置內收集CO₂時，氣體應從a端通入；若用水將此裝置中的O₂排出，水應從a端進入．

18．化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產生，是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品．
【提出問題1】氫氧化鈉溶液變質了？
【分析】氫氧化鈉溶液變質的可能原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了化學反應．可用鹽酸、氯化鋇溶液試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變質．
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？
【查閱資料】①已知反應：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
【設計實驗】依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結論．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩．	有白色沉淀產生．	說明原溶液中一定含有碳酸鈉．
（2）�。�1）試管中的上層清液滴加酚酞 試液．	溶液變紅色．	則溶液中一定含有氫氧化鈉．

【實驗結論】該興趣小組的同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液部分變質（填“部分”或“全部”）．

17．如圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程（不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質和原物質的減少）．

（1）石墨與金剛石都是碳元素的單質，它們的物理性質差異很大，其原因是碳原子的排列方式不同．
（2）濾液a中的溶質是NH₄Cl、ZnCl₂．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，除選擇回收的鋅、銅外，還需要的試劑是稀鹽酸和硝酸銀溶液．

16．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成溶液的質量為75g．
（2）A、B、C三種物質分別與少量氯化鈉形成混合物，其中最適合使用的冷卻熱飽和溶液的方法除去氯化鈉雜質的是A（填寫序號）．
（3）將t₁℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t₂℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是B＞A＞C．
（4）在t₂℃下，將C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關說法不正確的是B．
A．溶劑的質量可能變小 B．溶質的質量一定不變
C．溶液的質量可能變大 D．溶質的質量分數(shù)一定變大．

15．請用適當?shù)幕瘜W用語填空．
（1）兩個硫離子2S^2- （2）人體中含量最高的金屬元素Ca
（3）汽水中的一種酸H₂CO₃ （4）標出硝酸鉀中氮元素的化合價K$\stackrel{+5}{N}$O₃．

14．下列做法不能成功的是（　�。�

	A．	用熱的純堿溶液除暖水瓶中的水垢		B．	用鉛筆芯代替石墨實驗導電性
	C．	用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口		D．	用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉固體

13．世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災．下列做法你認為正確的是（　�。�

	A．	電器著火用火撲滅
	B．	用明火檢查液化氣罐是否漏氣
	C．	室內起火時打開門窗通風
	D．	煤氣泄漏，應立即關閉閥門并開窗通風

12．如圖為鍶元素原子結構示意圖和在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是（　　）

	A．	鍶原子的核外電子數(shù)為2		B．	硫酸鍶的化學式為SrSO4
	C．	鍶離子比鍶原子多2個電子		D．	鍶的相對原子質量為38

11．用分子、原子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�

	A．	一塊金屬很難被壓縮，說明原子之間沒有間隔
	B．	濕衣服晾在太陽下干的快，說明分子運動速率與溫度有關
	C．	將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小是由于分子體積變小
	D．	分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

10．將煤隔絕空氣加強熱，能獲得的物質是（　　）

A．

汽油

B．

柴油

C．

煤焦油

D．

煤油