15．阿莫西林是一種常見的抗生素，其化學(xué)式為C₁₆H₁₉N₃O₅S，下列說法正確的是（　�。�

	A．	阿莫西林中含有16個碳原子
	B．	阿莫西林是由五種元素組成的
	C．	阿莫西林中氫、氮元素質(zhì)量比為19：3
	D．	阿莫西林中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%

14．某同學(xué)描述的有關(guān)實驗現(xiàn)象如下，你認為正確的是（　�。�

	A．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體
	B．	點燃棉制品時時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
	C．	將CO通入到灼熱的氧化銅中，發(fā)現(xiàn)紅色粉末立即變成黑色
	D．	將澄清的飽和石灰水加熱，發(fā)現(xiàn)有白色渾濁出現(xiàn)

13．下面是某同學(xué)對化學(xué)符號中數(shù)字的理解，其中錯誤的是（　　）

	A．	Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷
	B．	2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子
	C．	$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
	D．	O2中的“2”表示兩個氧原子

12．實驗開放日，小佳取50g硫酸溶液與50g氯化鋇溶液混合，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到溶液95.34g，求小佳所用硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

11．我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO₂是形成酸雨的主要污染物，SO₂與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H₂SO₃）．
已知：H₂SO₃易分解生成水和SO₂，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H₂SO₄；H₂SO₃和SO₂都能使紅色的品紅溶液褪色．
（1）酸雨是pH小于5.6的降雨．
（2）常用脫硫方法減少廢氣中的SO₂，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO₂
與O₂化合生成CaSO₄，化學(xué)方程式為2CaO+2SO₂+O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO₄
（3）實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H₂SO₄反應(yīng)制備SO₂，Na₂SO₃與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的基本類型為Na₂SO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+SO₂↑
（4）小明同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，在空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足
量的NaOH，并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進行如下探究：
[提出問題]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么？
[進行猜想]猜想1：只有Na₂SO₃
猜想2：只有Na₂SO₄
猜想3：既有Na₂SO₄，也有Na₂SO₃
[實驗探究]限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液

步驟	實驗操作	預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
1	各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管中	多余空
2	向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液	有氣泡產(chǎn)生，品紅溶液褪色，證明含有Na2SO3
3	向B試管中，加入足量的氯化鋇溶液溶液，再加入足量的稀鹽酸	先有白色沉淀，后有氣體產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有Na2SO4，則猜想3成立

10．化學(xué)與人類生活密不可分．
（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)．水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素主要有水和維生素．
（2）天然氣或沼氣已經(jīng)在城鄉(xiāng)普遍入戶，為了及時發(fā)現(xiàn)泄露，可在廚房墻壁的上方安裝報警器．（填“上”或“下”）
（3）下列做法有利于減少空氣污染的是C（填字母序號）．
A．大量使用化石燃料   B．大力發(fā)展火力發(fā)電  C．充分利用太陽能   D．農(nóng)田中大量燃燒農(nóng)作物桔桿
（4）水是生命之源，但硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩．生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸．

9．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁．結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　　）

	A．	丙的相對分子質(zhì)量為 24
	B．	反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
	C．	發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22：3
	D．	生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2：1

8．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�

	A．	有機物    甲烷   乙醇      葡萄糖
	B．	復(fù)合肥料  尿素   硝酸鉀    磷酸二氫銨
	C．	合成材料  合金   合成纖維  合成橡膠
	D．	混合物    煤   石油    冰水共存物

7．某同學(xué)在廚房進行的活動，其中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	用食醋除去暖水瓶中的水垢		B．	將土豆切成絲狀
	C．	切過水果的菜刀未處理而生銹		D．	和面時加入純堿除去饅頭的酸味

6．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑．他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
（1）復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件．氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為：有水生成．
（2）探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是Ca（OH）₂和CaCl₂；  猜想二：可能只有CaCl₂   猜想三：可能是可能是CaCl₂、HCl．
【查閱資料】CaCl₂溶液顯中性．
【進行實驗】實驗一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩若溶液無色（或無明顯現(xiàn)象），說明猜想一不正確．
實驗二：另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若先產(chǎn)生氣泡，后出現(xiàn)白色沉淀，說明猜想二不正確，猜想三正確．
實驗三：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，用下列物質(zhì)中的C（填序號）不能說明猜想三正確．
A．紫色石蕊         B．氫氧化銅         C．硝酸銀         D．鋅
【反思與拓展】①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量．
②若猜想三正確，要使其溶質(zhì)只含有CaCl₂，應(yīng)向燒杯中加入過量的CaCO₃．