12．下列自然界中的變化只屬于物理變化的是（　�。�

	A．	冰川融化		B．	綠色植物的光合作用
	C．	火山噴發(fā)		D．	酸雨的形成

11．化學是一門以實驗為基礎的學科，在做實驗時常有很多注意事項：
（1）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在瓶底放少量水（或鋪一層細沙）的原因是什么？
（2）拿細口瓶倒液時，為什么細口瓶貼標簽的一面要朝著手心？
（3）為什么用試管加熱液體時，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管體積的$\frac{1}{3}$．
（4）為什么加熱時要使用酒精燈的外焰？

10．寫出下列物質(zhì)與氧氣反應的文字表達式．
（1）鐵鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）木炭碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（3）紅磷磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）石蠟石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

9．某同學用100mL的量筒量取一定體積的液體，如圖所示．
（1）如圖所示的液體體積是44mL．
（2）該同學若要量取47mL的該液體，在上面的基礎上，應該用膠頭滴管再向量筒加入該液體．
（3）如果該同學在量取47mL 該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實際體積大于 47mL．（填“大于”或“小于”）

8．量取15mL液體，應選用的一組儀器是（　�。�
①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④膠頭滴管．

A．

①

B．

③④

C．

③

D．

②④

7．從分子的角度分析并解釋下列問題
（1）墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香．分子是在不斷的運動的．
（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快分子是在不斷的運動的，溫度升高分子運動的速率加快．
（3）6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中．分子間有間隔．
（4）水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大分子間有間隔．
（5）香水、汽油要密封保存．分子是在不斷的運動的．

6．寫出下列物質(zhì)與氧氣反應的文字表達式．
（1）鐵鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）木炭碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（3）紅磷磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（5）分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

5．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
	B．	氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
	C．	氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
	D．	一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氯元素組成的

4．用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出該反應的符號表達式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
實驗結束時，停止加熱前要先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，其理由是防止水槽中水倒流進入試管，炸裂試管，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是試管口沒塞一團棉花；
若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是圖2中的甲（選填“甲”或“乙”）；檢查甲裝置氣密性的方法是關閉分液漏斗活塞，將分液漏斗加滿水，將導管伸入水中，打開活塞，若看到導管口有氣泡冒出，證明不漏氣；
若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸收水分的濃硫酸，則氣體應從a （選填“a”或“b”）端導入．

3．如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：
（1）通電前，在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強水的導電性．
（2）試管a中所得氣體是H₂ （填化學式），檢驗試管b中氣體的方法是將帶火星的小木條伸入試管觀察木條是否復燃．
（3）寫出電解水的符號表達式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（4）通過該實驗能得到的結論是水是由氫元素和氧元素組成．