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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.最外層電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于原子核的說(shuō)法正確的是( 。
A.由電子和質(zhì)子構(gòu)成B.由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.由電子和中子構(gòu)成D.由電子、質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是( 。
A.空氣能被壓縮--分子體積可以變小
B.甘蔗甜,苦瓜苦--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,性質(zhì)不相同
C.遠(yuǎn)處聞到花的香味-------分子在不斷地遠(yuǎn)動(dòng)
D.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL--分子之間有間隔

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20.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.氯化鈉NaClB.水HO2C.四氧化三鐵FeO4D.五氧化二磷P2O

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19.生活中常遇到“碘鹽”、“高鈣奶粉”等商品,這里的“碘”、“鈣”是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)

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18.下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.ALB.SIC.mgD.Ag

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17.在公共場(chǎng)所有如圖廣告,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該化肥中所含主要物質(zhì)的化學(xué)式是NH4HCO3;
(2)純凈的碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%,每包化肥中氮元素的質(zhì)量為10.2Kg.

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16.新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由五種元素組成.
(2)左旋氧氟沙星分子中含有46原子.它的相對(duì)分子質(zhì)量是361.
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星為2.8g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有見(jiàn)光易分解的化學(xué)性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.氧氣是初中常見(jiàn)的氣體,根據(jù)圖中裝置及儀器回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a、酒精燈 b、長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填編號(hào)),收集裝置是C或E;反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.若用C裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是試管口沒(méi)放棉花.
(3)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是BC或BE(填編號(hào)).用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)瓶的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿(mǎn).
(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;收集裝置是D.(填編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.物質(zhì)A、B、C、D、E有下圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系:

(1)寫(xiě)出A 和E五種物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2,ECO2
(2)寫(xiě)出①和③反應(yīng)的文字表達(dá)式并指出化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型
①過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,屬于分解反應(yīng)
③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,屬于化合反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案