10．老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a是酒精燈      b是錐形瓶
（2）在組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用可采用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑、可選用的收集裝置是C或E（填字母代號(hào)）．寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃則為氧氣．實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中取出，再熄滅酒精燈．
（4）若要用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要在試管口塞一團(tuán)棉花，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．可選用B作發(fā)生裝置，選用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率．
（6）在實(shí)驗(yàn)室里，也可采用如圖F排水法來(lái)收集氧氣，則產(chǎn)生的氣體應(yīng)從f端進(jìn)入．（填字母“e”或“f”）．

9．A、B、C、D、E、F是我們學(xué)過的常見物質(zhì)．A、D都是一種無(wú)色液體，B、E是黑色固體，C、F是無(wú)色氣體，其中C有助燃性，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁；它們間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
AH₂O₂    BMnO₂    CO₂   DH₂O    FCO₂
（2）寫出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．
（3）B在該反應(yīng)中起催化 作用．
（4）已知G是生活中最常見的金屬，能在純凈的C中劇烈燃燒，寫出該金屬在C中燃燒的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

8．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H₂O；
（2）汽油中加入乙醇可以減少污染C₂H₅OH；
（3）2個(gè)氯離子2Cl^-
（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH₄．

7．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種元素組成，且組成元素相同．C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，E為暗紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)是白色固體．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH₂O₂，BH₂O．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；③4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P₂O₅，
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同．
（4）利用反應(yīng)③設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>