2．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表中提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì)．

物質(zhì)用途	石墨作電極	金剛石切割玻璃	活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)性質(zhì)	導(dǎo)電性	金剛石硬度大	活性炭具有吸附性

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于二氧化碳
說(shuō)法正確的有A、B（填標(biāo)號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣�后不�?huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣         
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH₂）₂+H₂O．
（4）“低碳生活”從我做起，下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是D（填字母） 
A． 提倡使用節(jié)能燈         
B． 利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源
C． 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D． 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
（5）“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%）．合成氣CO和H₂在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H₂合成的下列物質(zhì)中，不符合要求的是C．
A．甲醇（CH₄O）  B．乙酸（C₂H₄O₂）  C．乙醇（C₂H₆O）  D．甲醛（CH₂O）

1．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氮原子2N；         
（2）最輕的氣體H₂；
（3）人體缺少I元素，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病；
（4）碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$CO₃；
（5）氯酸鉀中的陽(yáng)離子K⁺．

20．拒報(bào)道，美國(guó)宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣，據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有（　�。�

A．

氧氣

B．

水

C．

氧元素

D．

空氣

19．下列元素符號(hào)和名稱書(shū)寫(xiě)都正確的是（　�。�

A．

汞Hg

B．

炭C

C．

氖Na

D．

鋁AL

18．高爐冶鐵工藝流程如圖所示．

回答下列問(wèn)題：
（1）該工藝流程中兩處使用甲烷（CH₄），其作用分別是燃燒提供熱量、制取合成氣，冶煉出的鐵水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．（寫(xiě)一個(gè)）
（3）催化反應(yīng)室內(nèi)有兩個(gè)反應(yīng)，其中一個(gè)是CH₄與CO₂反應(yīng)生成CO和H₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH₄+CO₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO+2H₂．
（4）CO和H₂可合成液體燃料CH₃OH，反應(yīng)中CO和H₂的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2．
（5）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

17．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法（括號(hào)內(nèi)）不正確的是（　　）

	A．	碳酸鈣中混有氯化鈉（加稀鹽酸）
	B．	鐵粉中混有少量氧化鐵（在高溫的條件下通入一氧化碳）
	C．	二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳（點(diǎn)燃）
	D．	硫酸亞鐵溶液中混有硫酸銅溶液（加足量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾）

16．為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）．
某同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)與所得數(shù)據(jù)如下：（每次取用的石灰石質(zhì)量相同，稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同）

實(shí)驗(yàn)	第一次	第二次	第三次
取用石灰石的質(zhì)量/g	m	m	m
取用稀鹽酸的質(zhì)量/g	30	60	90
反應(yīng)后過(guò)濾得到固體的質(zhì)量（已干燥）/g	6	2	1

請(qǐng)你分析與計(jì)算：
（1）對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1g，30g稀鹽酸最多能消耗4g碳酸鈣
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中m的值為10，碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%．
（3）求甲同學(xué)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（數(shù)據(jù)精確到0.1%）

15．目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延．達(dá)菲（C₁₆H₂₈O₄N₂）是抗H1Nl流感的藥物．莽草酸（C₇H₁₀O₅）是合成達(dá)菲的原料之一．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	每個(gè)達(dá)菲分子由50個(gè)原子構(gòu)成
	B．	達(dá)菲是由四種元素組成的化合物
	C．	碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7：10：5
	D．	莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

14．下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	雞蛋變質(zhì)、鋼鐵生銹		B．	輪胎爆裂、油庫(kù)爆炸
	C．	石蠟燃燒、石蠟熔化		D．	滴水成冰、汽油揮發(fā)

13．每年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）化學(xué)課上，同學(xué)們用圖①所示裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，在試管1中收集到的氣體是氫氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

（2）自來(lái)水的凈化過(guò)程如圖②所示，其中為了使水中懸浮雜質(zhì)沉降，可在凈水池中加入適量明礬作凝聚劑．自來(lái)水消毒方法有多種，其中次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1．
（3）水是常用的溶劑，下列溶液中溶劑不是水的有②（填序號(hào)）．
①生理鹽水  ②消毒用碘酒   ③高錳酸鉀溶液    ④注射用葡萄糖溶液
（4）2014年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是③④（填序號(hào)）．
①用盆接水洗菜                   ②用養(yǎng)魚(yú)水澆花草
③生活污水直接排放               ④使用含磷洗衣粉
（5）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是②④（填序號(hào)）．
①水分子不斷運(yùn)動(dòng)                 ②水分子的大小隨溫度升高而變大
③水分子之間間隔增大             ④水分子可以保持水的物理性質(zhì)．