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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.向60g稀鹽酸中加入2g鎂粉,鎂完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量小于(填“大于”“等于”或“小于”)62g.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的純度,興趣小組稱取12g純堿樣品,加入一定量7.3%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),生成4.4gCO2.試計(jì)算:
(1)生成氯化鈉的質(zhì)量;
(2)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所用稀鹽酸的質(zhì)量;
(4)反應(yīng)后所得溶液中溶劑的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.目前我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)可以利用木炭、石墨等制造金剛石,從微觀角度考慮,要把石墨制成金剛石,應(yīng)怎么辦?這是物理變化還是化學(xué)變化?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知A與B,甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若甲為氧氣,B、乙均為氧化物,則A的化學(xué)式為CH4;
(2)若甲是一種紅色的氧化物,乙的溶液呈黃色,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)若甲、乙是常見的堿,A,B是常見的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時(shí),都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng).
①則A的化學(xué)式是Na2CO3;甲轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時(shí),都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為Ca(OH)2,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
5個(gè)氦原子5He4個(gè)氨分子4NH3一個(gè)氯離子Cl-硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子Fe2+n個(gè)碳酸根離子nCO32-3個(gè)氨氣分子3NH3雙氧水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.為降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運(yùn),北京市有關(guān)部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料.
(1)以前的汽車燃料不充分燃燒時(shí),會(huì)放出大量的有害物質(zhì).如(舉兩例):二氧化硫、二氧化氮;
(2)乙醇燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
(1)2個(gè)氮原子2N、5個(gè)鈉離子5Na+;
(2)三個(gè)水分子3H2O、ClO2二氧化氯(只要求寫出一種意義).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a錐形瓶,b集氣瓶.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的2個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
可選用的收集裝置是C(填字母).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室將A裝置加以改動(dòng),在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳.按此反應(yīng),試計(jì)算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí),結(jié)合下圖回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái)、②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)①用膠皮管連接組裝儀器時(shí),先把玻璃管口b(選填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
a.用手捂一會(huì)兒    b.用水潤(rùn)濕   c.用酒精燈微熱     d.用砂紙打磨
②組裝好裝置后,首先c.
a.加入藥品   b.檢驗(yàn)氣體的純度   c.檢查裝置的氣密性   d.預(yù)熱實(shí)驗(yàn)裝置
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B或C(填裝置代號(hào))和D.
(4)若用C、F組合成的裝置來(lái)制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件中的b
①反應(yīng)物是固體和液體  ②反應(yīng)不需要加熱  ③氣體密度比空氣小  ④氣體不易溶于水
a.①②b.①②④c.②④d.①②③④
(5)“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng),迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔(C2H2)氣.
①寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
②實(shí)驗(yàn)室制乙炔不可(填可或不可)選用裝置C,理由是b(填字母).
a.可以隨時(shí)加水                         b.不能控制水的加入
c.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止             d.反應(yīng)物能夠充分接觸.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)符號(hào)促進(jìn)思維的發(fā)展.
(1)用數(shù)字和符號(hào)填空:
①兩個(gè)氮?dú)夥肿?N2.               ②氫氧根離子OH-
③最常見的溶劑H2O.               ④硫的+6價(jià)氧化物SO3
⑤n個(gè)汞原子nHg.⑥2個(gè)碳酸分子H2CO3
(2)根據(jù)題意,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
②NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無(wú)毒的氣體2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案