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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變、②催化劑就是MnO2、③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率、④催化劑改變了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

A. ①②③④ B. 只有①③④ C. 只有① D. 只有①④

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測。下列說法正確的是

A. 焚燒秸稈不會造成大氣污染 B. 吸入細(xì)顆粒物對人體健康沒有危害

C. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用 D. 臭氧(O3)是一種混合物

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

下列關(guān)于氧化反應(yīng)的說法中正確的是( 。

A. 氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B. 氧化反應(yīng)都發(fā)生燃燒現(xiàn)象

C. 氧化反應(yīng)大多放出熱量 D. 氧化反應(yīng)都發(fā)光

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法,此方法利用了( 。

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng) D. 液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是(  )

A. 在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B. 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

C. 導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉

D. 停止加熱時,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

紅茶由于香葉醇 (C10H18O)的含量高于普通茶葉的幾十倍,因而具有獨(dú)特的玫瑰花香。下列關(guān)于香葉醇的說法錯誤的是( )

A. 由C、H、O三種元素組成 B. 聞到玫瑰花香說明分子在不斷運(yùn)動

C. 屬于化合物 D. 組成元素中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物,若如圖中橫坐標(biāo)表示加熱時間,縱坐標(biāo)表示的是( 。

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 二氧化錳的質(zhì)量

C. 鉀元素的質(zhì)量 D. 氯化鉀的質(zhì)量

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:信息分析題

寫出下列粒子的符號或符號的意義:

(1) 2個氫原子_________。

(2) 2個氯離子_________。

(3)2個氧分子__________ 。

(4)__________________。

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:信息分析題

我們的生活離不開空氣。

(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、____、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣約占空氣總體積的_____。

(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:________________________________。

(3)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進(jìn)行研究,F(xiàn)我們可用下圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________;實(shí)驗(yàn)過程中何時打開彈簧夾?__________________。

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同步練習(xí)冊答案