科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質質量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )
A. 用50 mL量筒量水
B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取
C. 將固體直接投入量筒中溶解
D. 將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
實驗室配制50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液時,下列某操作對溶質質量分數(shù)沒有影響的是
A.稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤(l g以下用游碼)
B.用仰視的方法量取42.5mL的蒸餾水
C.把配制好的溶液轉移至試劑瓶時有少量濺出
D.把配制好的溶液轉移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
配制50 g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是
A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 燒杯 D. 量筒
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,整個配制過程如圖所示,其正確的操作順序是
A.③①②④⑤ B.①③④②⑤ C.③①④②⑤ D.①④③②⑤
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
在“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中,下列操作正確的是( )
A.甲圖表示稱取7.5g氯化鈉
B.乙圖表示量取42.5mL水
C.丙圖表示溶解氯化鈉
D.丁圖表示向試劑瓶中轉移溶液
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:填空題
某同學欲配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液,他準備了下列實驗儀器。請?zhí)羁眨?/p>
(1)配制時可按下列實驗步驟進行:計算→稱量→量取→________。
(2)稱量時,NaCl固體粉末應放在托盤天平________(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。
(3)配制過程中為促進NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱)。
(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用________(填儀器名稱)。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:填空題
(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水___________________ 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 ___________(填字母序號)。
(3)經檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是_____________(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:實驗題
實驗室配置質量分數(shù)為10%的NaCl溶液。如圖是某同學的實驗操作過程:
(1)用圖中的序號表示配置溶液的正確操作順序是________,a的名稱是________。
(2)若③中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質量是________g。
(3)按③中所稱NaCl質量來算,該同學需要用水的體積是________mL。(水的密度為1.0 g/mL)
(4)他按如圖所示量取水的體積,若其他操作步驟均無誤差,則其所配溶液溶質質量分數(shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)10%。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:實驗題
某同學配制60 g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品。回答下列問題:
(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④________(填步驟名稱);⑤裝瓶。
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)。
(3)計算所需NaCl的質量為______g,稱量時,NaCl應放在托盤天平的______(選填“左盤”或“右盤”)上。
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學觀察方式正確的是________(填序號)
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數(shù)會________(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動6 酸、堿的化學性質 題型:單選題
根據(jù)如圖甲、乙、丙三種物質的轉化關系,推測丙可能為( )
A. 碳酸鈣 B. 氧化鈣 C. 氫氧化鈣 D. 碳酸鈉
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