科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:單選題
某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是(提示:NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w)( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→乙→丁
C. 乙→甲→丙→甲→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:填空題
地球上的金屬資源除________等少數(shù)以單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在。幾種常見的礦石:赤鐵礦,其主要成分為________;磁鐵礦,其主要成分為________;菱鐵礦,其主要成分為________;鋁土礦,其主要成分為__________;黃銅礦,其主要成分為__________;輝銅礦,其主要成分為________。
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)主要成分為氧化鐵的礦石名稱為赤鐵礦;圖中還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。
(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作順序是________________。
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:計(jì)算題
(1)某鋼鐵廠若消耗500 t含F(xiàn)e2O3 96%的赤鐵礦石,該廠理論上可生產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵________t。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應(yīng),可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是________t。
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:填空題
如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)空氣通過(guò)進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。
(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_________。
(3)其中生成鐵的主要反應(yīng)為,該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是________。(填序號(hào))
A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:填空題
煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是________________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是______________;實(shí)驗(yàn)后“停止通CO”與“停止加熱”的順序是____________。
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 題型:計(jì)算題
煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。用1000 t赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3),理論上可以煉出560 t純鐵,求這種赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是:①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 用托盤天平稱取5.0g蔗糖
B. 用量程為10mL的量筒量取所需的水
C. 溶解蔗糖時(shí),使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D. 將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
某同學(xué)在配制50g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)中,稱量時(shí)將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),食鹽放在右盤;量水時(shí)仰視液面讀數(shù),這樣配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.等于5% B.大于5% C.小于5% D.不能確定
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