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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:多選題

A-D是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),物質(zhì)A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,物質(zhì)C、D均為黑色粉末。下列判斷正確的是

A. 物質(zhì)A、B均為氧化物

B. 反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)

C. 物質(zhì)C可能是氧化銅

D. 物質(zhì)B可以作植物營(yíng)養(yǎng)劑

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:多選題

“接龍”是用化學(xué)撲克(和普通撲克相似,牌面標(biāo)注物質(zhì)的化學(xué)式)作為工具的一種游戲,其規(guī)則:當(dāng)上家出牌時(shí),下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的牌面所示物質(zhì)反應(yīng)。某局游戲中,甲到戊五人各有一張不同的牌,牌面標(biāo)注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”,且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時(shí)能滿足“接龍”規(guī)則,則戊的牌可能是

A. NaOH B. Fe C. CuSO4 D. H2SO4

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各物質(zhì)量的變化關(guān)系的是

A. 向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入足量碳酸鈉溶液

B. 向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物

D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,若①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22 FeCl3+2TiCl4+6CO,下列說法正確的是

A. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià)

B. ①中反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

C. ③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物

D. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14:1

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:多選題

有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化銨、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

①將該白色粉末溶于足量的水中,產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液,過濾;

②將①中濾液分成二份,向一份中滴加酚酞試液,溶液變紅;向另一份中滴加硝酸銀溶液,溶液變渾濁;

③將①中濾渣投入足量的稀鹽酸中,白色固體部分溶解。

則下列說法不正確的是

A. 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉

B. ①中的濾液里可能含有碳酸鈉

C. 白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉,可能有氫氧化鈉

D. 若在①中濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇,且二者的質(zhì)量比一定為

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成(假設(shè)其他成分與鹽酸無反應(yīng)),F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)若測(cè)定值比實(shí)際值小,可能的原因有______。(填數(shù)字序號(hào))

①裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中

②裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B

③CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收

④鹽酸未滴加過量

(2)為防止HCl進(jìn)入B裝置,可在A、B之間增加裝有______(填藥品名稱或化學(xué)式)溶液的洗氣瓶。

(3)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)在裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)帶孔球泡,這樣做可以提高_(dá)____。

(4)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,你還可以采取一項(xiàng)措施____________。

(5)準(zhǔn)確稱取三份質(zhì)量均為8.00g的樣品,進(jìn)行了三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:流程題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+、Cl-四種離子,現(xiàn)設(shè)計(jì)下列方案對(duì)廢液進(jìn)行處理,以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體。(提示: ① 在溶液中,F(xiàn)e 與Fe3+ 能發(fā)生反應(yīng)生成Fe2+。② 在溶液中,F(xiàn)e2+與 H202 能發(fā)生反應(yīng)生成Fe3+)。

(1)沉淀1中含有的金屬單質(zhì)是____________。

(2)寫出鐵屑與廢液中三氯化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。寫出加入過氧化氫溶液后其與Fe2+反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(3)下列物質(zhì)中,可以作為試劑X的是__________(填字母)。

A.BaCl2 B.BaCO3 C.NaOH D.Ba(OH) 2

(4)檢驗(yàn)沉淀2洗滌是否完全的方法是__________________________。

(5)由過濾2得到的濾液制備BaCl2的實(shí)驗(yàn)操作依次為________、冷卻結(jié)晶、過濾、 洗滌、干燥 。

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的催化劑的主要成分是FeO、Fe203。在此鐵的氧化物混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能范圍為_______________。當(dāng)催化劑中FeO與Fe203的質(zhì)量之比為9:20時(shí),其催化活性最高,此時(shí)鐵的氧化物混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(用小數(shù)表示,保留2位小數(shù))。

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科目: 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:填空題

閱讀下列材料并回答各有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中氧化銅與氫氣反應(yīng)后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。Cu2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

Cu2O+H2SO4 CuSO4+Cu+H2O,F(xiàn)將10g Cu與Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過濾得到9.6 g固體,則原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量為___________g。

(2)硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料。銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì):

方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。

方案2:在常溫下,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)其幾乎不反應(yīng);再向該混合物中加入Fe2(SO4)3,發(fā)現(xiàn)立即發(fā)生反應(yīng),但無沉淀產(chǎn)生;待反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀。最后經(jīng)過過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,所得濾渣循環(huán)使用。(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時(shí)的pH分別為3.7、6.4。)

問題:

①方案1中的B儀器名稱是_______。寫出方案1中的化學(xué)方程式______________。

②方案2中甲物質(zhì)是____(填字母序號(hào))。

a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3

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科目: 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:null

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案