化學(xué)源于生活,生中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:

(1)①青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素。

②生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____________。

(2)在建滬通大橋是長(zhǎng)江上最長(zhǎng)的公鐵兩用大橋。大橋建設(shè)及通行涉及到許多化學(xué)知識(shí)。

①制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“金屬”或“合成”)材料。

②工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。

③大橋施工過程中用乙快(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

④大橋的建成,縮短了南通到上海的時(shí)間,有利于節(jié)約化石燃料的使用,下列環(huán)境問題與化石燃料使用無關(guān)的是______(填序號(hào))。

A.霧霾天氣 B.溫室效應(yīng) C.赤潮的形成 D.酸雨的形成

鈣(Ca) 煮沸 隔絕空氣 金屬 氧氣和水(或O2和H2O) 2C2H2+5O24CO2+2H2O C 【解析】(1)①缺乏鈣元素時(shí)易導(dǎo)致佝僂病，牛奶、蝦皮等食物,含有較多的鈣元素，多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素；②硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸；③燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光...

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),某校學(xué)生進(jìn)行了以下化學(xué)實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.甲小組利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2。請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可測(cè)量氧氣體積,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或b)口通入。

Ⅱ.乙小組的同學(xué)對(duì)一包在空氣中敵口放置了一段時(shí)間的堿石灰的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?

【查閱資料}】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽路不計(jì)。

【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、 Na2CO3、 CaCO3和_______等五種物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究】小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:

①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO和_______。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀。

②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。

③把過程②所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色。

【思考分析】①上述實(shí)驗(yàn)步驟①中所得白色沉淀為_______。

②證明上述實(shí)驗(yàn)步驟②中加入的BaCl2溶液已過量的方法是___________________。

③若向上述實(shí)驗(yàn)步驟③中改滴紫色石蕊試液,觀觀察到的現(xiàn)象為 _______________。

【解釋結(jié)論】該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________________________。

集氣瓶 BD(或BE) 作催化劑 2H2O22H2O+O2↑ b Ca(OH)2 NaOH CaCO3 繼續(xù)往上層清液中滴加BaCl2，無沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已經(jīng)過量(取上層清液少許于試管中，滴加Na2CO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已過量) 溶液變藍(lán)色 Na2CO3、Ca(OH)2 【解析】(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用...

硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,常用于生產(chǎn)化肥、治煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。歷史上曾將硫酸的消耗量作為一個(gè)國(guó)家化工生產(chǎn)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)標(biāo)。

濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。稀硫酸有強(qiáng)酸性。

工業(yè)制硫酸的流程為:

(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識(shí),回答以下問題:

①生產(chǎn)過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進(jìn)行粉碎,其目的是___________________。

②用pH試紙測(cè)某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。

(2)某工廠化驗(yàn)室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,最終得到干燥的沉淀23.3g(不考慮其它物質(zhì)的影響)求加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量___________。

增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，提高原料的利用率 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該稀硫酸的pH 100 g 【解析】(1)①生產(chǎn)過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進(jìn)行粉碎,其目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，提高原料的利用率 ；②用pH試紙測(cè)某一稀硫酸溶液的pH的操作是用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液...

《本草綱目》記載：石膽（主要成分：CuSO4•5H2O）出蒲州石穴中…涂于鐵上，燒之紅者真也。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A. 其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是置換反應(yīng)

B. 綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是鐵銹

C. 綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是銅

D. 其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B 【解析】A、鐵與CuSO4反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故是置換反應(yīng)，正確； B、綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是生成的銅，錯(cuò)誤； C、綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是銅，正確； D、其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，正確。故選B。

下圖所示的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 通過移走硅原子構(gòu)成文字 B. 對(duì)著干燥的玻璃片哈氣

C. 用合金在純金屬上刻畫 D. 鹽酸腐蝕含有碳酸鈣的建材

D 【解析】A. 通過移走硅原子構(gòu)成文字的過程中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤； B. 對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，水蒸氣液化為小水珠，是物理變化，錯(cuò)誤； C. 用合金在純金屬上刻畫，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤； D、鹽酸腐蝕含有碳酸鈣的建材生成了二氧化碳，故是化學(xué)變化，正確。故選D。

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（  ）

A. A B. B C. C D.

C 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿?zé)�杯�?nèi)壁慢慢的注入水中，故錯(cuò)誤； B、用量筒量取液體的體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平，錯(cuò)誤； C、連接橡皮管和玻璃導(dǎo)管應(yīng)該用水潤(rùn)濕玻璃管，減少摩擦，正確； D、坩堝鉗不能直接用手拿，錯(cuò)誤。故選C。

下列物質(zhì)中前者是混合物、后者是氧化物的是（）

A. 高錳酸鉀加熱后的剩余固體；凈化后的空氣 B. 汽水；蒸餾水

C. 石油；液態(tài)氧 D. 蘋果汁；燒堿

B 【解析】A、高錳酸鉀加熱后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，是混合物，凈化后的空氣是混合物，錯(cuò)誤； B、汽水是混合物，蒸餾水是純凈物中的氧化物，故正確； C、液態(tài)氧是單質(zhì)，錯(cuò)誤； D、燒堿是氫氧化鈉，不是氧化物，錯(cuò)誤。故選B。

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）

A. 在硬水中加入肥皂水?dāng)嚢韬螅�出現(xiàn)了大量的白色垢狀物

B. 用石灰漿粉刷墻壁，干燥后生成了碳酸鈣而變硬

C. 電解水時(shí)與電源的正極相連的一極 ，生成可燃性氣體

D. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

A 【解析】A.、在硬水中加入肥皂水?dāng)嚢韬螅�泡沫少浮渣多，出現(xiàn)了大量的白色垢狀物，正確； B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明物質(zhì)的名稱，錯(cuò)誤； C、電解水時(shí)與電源的正極相連的一極 ，生成的是氧氣，氧氣不是可燃性氣體，錯(cuò)誤； D、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明物質(zhì)的名稱，錯(cuò)誤。故選A。

對(duì)下面符號(hào)、數(shù)字、示意圖的理解正確的是（）

A. 2O和O2中數(shù)字“2”均表示兩個(gè)氧原子

B. Mg2+和Mg兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 和兩種粒子核外電子數(shù)相同，屬于同種元素的粒子

D. ----氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)

D 【解析】A. 2O表示2個(gè)氧原子，O2中數(shù)字“2”表示1個(gè)氧氣分子中含有兩個(gè)氧原子，錯(cuò)誤； B、Mg2+和Mg兩種粒子的最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤； C、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，與核外電子數(shù)無關(guān)，錯(cuò)誤； D、表示氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)，正確。故選D。

某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，下列描述不正確的是( )

A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)的液面下降

B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C. 比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高

D. 裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒被腐蝕

A 【解析】A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)鐵與空氣中的水反應(yīng)，耗掉氧氣，內(nèi)壓降低，液面上升，錯(cuò)誤； B、裝置Ⅰ中的鐵生銹，裝置Ⅱ中的鐵釘與氯化氫反應(yīng)，故都被腐蝕，正確； C、裝置Ⅰ中鐵生銹耗掉氧氣，裝置Ⅱ中由于濃鹽酸的揮發(fā)性，故管中的氣體含量比裝置Ⅰ的多，故裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高，正確； D、濃硫酸具有吸水性，故裝置Ⅲ中的左管沒有水分，故鐵釘幾乎沒被腐蝕，正確。故選A。