科目: 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:填空題
氣體的實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)初中化學(xué)中非常重要的實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關(guān)問題.
(1)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣.如果在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化鈉與水反應(yīng)來制取氧氣,應(yīng)當(dāng)選用________(填序號(hào),下同)裝置作氣體發(fā)生裝置,若用F裝置收集較為純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從________(填“m”或“n”)端通入.反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________,若采用排空氣法收集氧氣,則選用的收集裝置是________,驗(yàn)滿的方法是________.
Bn2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑AE或F將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則已收集滿 【解析】 (1)過氧化鈉(Na2O2)常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,為固液常溫反應(yīng),法裝置選擇A;若用F裝置收集較為純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,氧氣的密度比水小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,長管排水;反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑; ...查看答案和解析>>
科目: 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:填空題
學(xué)完氧氣的性質(zhì)后,為加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)取一瓶氧氣,倒立過來后再拿走玻璃片,并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(如圖A所示),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明氧氣具有________性.
(2)取另一瓶氧氣,按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條也復(fù)燃了,且比A中更________(旺/弱),說明________.所以盛氧氣瓶應(yīng)瓶口向________(上/下)放置.
助燃旺氧氣的密度比空氣大上 【解析】 (1)氧氣使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣具有助燃性;故答案為:助燃; (2)木條在B中比在A中旺更,說明氧氣的密度比空氣大;故盛氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上查看答案和解析>>
科目: 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:填空題
根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),回答下列問題:
(1)紅磷所在集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,釋放大量熱,同時(shí)生成黑色固體的化學(xué)式為________。瓶底盛放少量水的主要原因是________。
產(chǎn)生大量白煙4P + 5O2 2P2O5Fe3O4防止瓶底炸裂 【解析】 試題(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O22P2O5 (2)鐵絲燃燒生成黑色固體Fe3O4,燃燒時(shí)放出大量的熱,會(huì)使固體熔化為液體落到集氣瓶底部而炸裂瓶底,為了防止瓶底炸裂,集氣瓶中往往放少量的水。查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是 ( )
A. 氧化鎂MgO B. 氯化鋁AlCl3 C. 五氧化二磷P2O5 D. 一氧化碳CO
C 【解析】 試題氧化鎂MgO、氯化鋁AlCl3 、五氧化二磷P2O5 、一氧化碳CO。故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )
A. 2NO3—:兩個(gè)硝酸根離子 B. N2:一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成
C. 2Hg:兩個(gè)汞原子 D. Fe2+:一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D 【解析】 試題D中表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷。故選D.查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列微粒中能表示2個(gè)氫分子的是
A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2
D 【解析】 由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2.故選D查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
我市南豐縣是“中國蜜桔之鄉(xiāng)”。桔子中含有一定量的檸檬酸,檸檬酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸。檸檬酸分子式為C6H8O7,它的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素
B. 檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9∶1
C. 檸檬酸是一種混合物
D. 檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192
C 【解析】 A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得檸檬酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×7)=9:2:14;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故A正確; B、檸檬酸中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×6):(1×8)=9:1,故此選項(xiàng)說法正確. C、檸檬酸只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,故C錯(cuò)誤. D、檸檬酸C6H8O7的相對(duì)...查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是
A. 氫氧化鈣熟石灰 CaO B. 碳酸鈣生石灰CaCO3
C. 氯化鈉食鹽NaCl D. 汞水銀Ag
C 【解析】 本題考查的是化學(xué)式的書寫及意義,根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式進(jìn)行判斷。 A、氫氧化鈣、熟石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2,CaO名稱為氧化鈣生石灰,故A不符合題意; B、碳酸鈣化學(xué)式CaCO3,生石灰的化學(xué)式CaO,故B不符合題意; C、氯化鈉、食鹽的化學(xué)式NaCl,故C符合題意; D、汞、水銀化學(xué)式為Hg,Ag的名稱為銀,故D不符合題意;故選C ...查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是 ( )
A. 水銀—Ag B. 干冰—H2O C. 苛性鈉—NaOH D. 生石灰—Ca(OH)2
C 【解析】 試題分析∶A.汞俗稱水銀 B.干冰是固體CO2 D.生石灰是CaO 考點(diǎn)∶考查識(shí)記 物質(zhì)俗稱與化學(xué)式。 。查看答案和解析>>
科目: 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列符號(hào)表示1個(gè)氧分子的是( )
A. 2O B. O2- C. O D. O2
D 【解析】 根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答。 A、2O表示2個(gè)氧原子,故A不正確;B、O2-表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,故B不正確;C、O表示氧元素或一個(gè)氧原子;D、O2表示一個(gè)氧分子,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
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