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科目: 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

在探究性小組實(shí)驗(yàn)中,小勇同學(xué)取來一小塊片狀石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態(tài)3min~5min后,再冷卻至室溫。

⑴請(qǐng)你寫出上述過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:________ 。

⑵請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來證明你對(duì)最后得到的產(chǎn)物的判斷:

①有如下猜想:(A)產(chǎn)物中已經(jīng)形成生灰石;(B)產(chǎn)物中仍然含有石灰石。你的猜想是:________ (填“A”或“B”)。

②驗(yàn)證步驟:取適量產(chǎn)物放入燒杯中,先加入足量蒸餾水并充分?jǐn)嚢,然后再________ 看到________ 。

③結(jié)論:證明你的猜想(填“正確”或“錯(cuò)誤”)________  。

④你驗(yàn)證猜想的依據(jù)是(用化學(xué)方程式回答):________ 。

CaCO3 CaO + CO2↑;A(B);滴入幾滴無色酚酞 ( 加入足量的稀鹽酸 );無色酚酞變紅(或無色酚酞不變色) 有氣泡產(chǎn)生(或沒有氣泡產(chǎn)生);正確(或錯(cuò)誤);CaO + H2O = Ca(OH)2 ( CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑) 【解析】 根據(jù)碳酸鈣煅燒的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后生成氧化鈣和氣體二氧化碳;氧化鈣溶于水會(huì)生成氫氧化鈣,而碳酸鈣不...

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科目: 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

已知鋅和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅(ZnSO4).制取3g氫氣,理論上需要多少克鋅?

97.5g 【解析】 根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,依據(jù)氫氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。 設(shè)制取3g氫氣,理論上需要鋅的質(zhì)量為x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 x 3g x=97.5g 答:理論上需要鋅的質(zhì)量為97.5g。

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科目: 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________;

(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)____________________________;

(3)氧化汞加熱分解_____________________________________;

(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________;

3Fe+2O2 Fe3O4 HCl十NaOH=NaCl十H2O2HgO 2Hg+ O2↑ C3H6O3 + 3O2 =3CO2 + 3H2O 【解析】 (1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4;(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl十NaOH=NaCl十H2O;(3)氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Hg...

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科目: 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

向53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.(不考慮CO2的溶解)

已知:

OB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段(不含B點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

請(qǐng)回答:

(1)53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為___________g.

(2)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)有_________(填化學(xué)式).

(3)B點(diǎn)橫坐標(biāo)為________(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù),下同)

(4)假設(shè)C點(diǎn)橫坐標(biāo)為54.75,計(jì)算C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

(1)5.3;(2)Na2CO3、NaCl、NaH CO3;(3)36.5;(4)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量為1.1g。 【解析】 試題(1)53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為:53g×10%=3.5g; (2)由生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系可知,在如圖A點(diǎn)時(shí),溶液中碳酸鈉部分與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和碳酸氫鈉,所以,對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)有:Na2CO3、NaCl、...

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科目: 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

C 【解析】 試題二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑,能加快過氧化氫的分解速率,但不能改變生成的氧氣的質(zhì)量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣,A錯(cuò)誤;二氧化錳催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,B錯(cuò)誤,C正確;二氧化錳是催化劑,不屬于反應(yīng)物,D錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,可直接采用的發(fā)生裝置是( 。

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 試題A裝置適用于固液常溫反應(yīng)制取氣體;B裝置適用于加熱固體制取氣體;C裝置中玻璃管兩端開口不利于氣體的收集;D裝置適用于固液加熱反應(yīng)制備氣體;所以加熱固體高錳酸鉀制取氣體,應(yīng)選B。

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科目: 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題A中的裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下端沒有深入液面以下,產(chǎn)生的氣體能夠從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)逸出,可能無法收集到氣體。故選A.

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科目: 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列圖標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的正確方法分析;B、根據(jù)藥品具有腐蝕性分析;C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則分析;D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析。 A、驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣已滿,故操作錯(cuò)誤;B、藥品具有腐蝕性,不可用手直接取用,故操作錯(cuò)誤;C、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則,而且氯化鈉不可直接放在托盤中,操作錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí)...

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科目: 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( 。

A. 排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

B. 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低

C. 測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

D. 探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

B 【解析】 試題A、排水法收集O2:導(dǎo)氣管口應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出才收集,收集到的O2更純凈,因?yàn)閯傞_始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣,錯(cuò)誤,B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,這樣導(dǎo)致氯化鈉來不及溶解就被當(dāng)成雜質(zhì)而除去導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,正確,C、測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,這樣會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹而排出,從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高,錯(cuò)誤,D、探究CO...

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科目: 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集

B. 稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒,并用玻璃棒不斷攪?/p>

C. 過濾時(shí),用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌

D. 氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純

D 【解析】 A、排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集,錯(cuò)誤; B、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)趯饬蛩峋従徸⑷胧⒂兴臒,并用玻璃棒不斷攪拌,錯(cuò)誤; C、過濾時(shí),用玻璃棒的作用是引流,錯(cuò)誤; D、氫氣、一氧化碳等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純,否則不純的氣體點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸,正確;故選D.

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