在電解水的實(shí)驗(yàn)中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 水由氫、氧兩種元素組成

B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1

C. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1

D. 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

C 【解析】 A、水是由氫、氧兩種元素組成的，是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、有氫氣和氧氣產(chǎn)生，是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、通電后，在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1，此現(xiàn)象能直接觀察到，故選項(xiàng)正確． D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． ...

年月日，“嫦娥”三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征”三號(hào)乙增強(qiáng)型運(yùn)載火箭發(fā)射成功．航天所用燃料之一為氫氣．純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是（ ）

A. 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)部有水珠生成

C. 接觸燒杯感到發(fā)燙

D. 開始安靜地燃燒，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

D 【解析】 A、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，正確；B、用冷而干燥的燒杯罩在氫氣燃燒的火焰上方，燒杯內(nèi)部有水珠生成，說明氫氣燃燒生成水，正確；C、氫氣燃燒時(shí)在火焰的上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，接觸燒杯感到發(fā)燙，說明氫氣燃燒放出大量熱，正確；D、氫氣與氧氣的混合物中氫氣的含量在爆炸極限范圍內(nèi)，且燃燒發(fā)生在有限空間時(shí)常發(fā)生爆炸，純凈的氫氣燃燒不會(huì)產(chǎn)生爆炸，錯(cuò)誤。故選D。

小明通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是（　　）

A．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

B．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

C．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功

D 【解析】 試題A、在水溶性中，氫氣是不溶于水，氧氣是不易溶于水，說明在相同條件下氧氣的溶解能力比氫氣強(qiáng)，這樣使得氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．做法可�。� B、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)想的結(jié)果不一致時(shí)，應(yīng)該反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因．做法可取． C、如果裝置漏氣，會(huì)出現(xiàn)與實(shí)際情況不一樣的結(jié)果，應(yīng)該查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣．做法可�。� D、實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功...

下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B. 在水電解器中加滿水，然后接通直流電源

C. 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元索組成的

D. 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

D 【解析】 A、電解水時(shí)在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，就是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故A正確； B、在水電解器中加滿水是為了減少誤差，必須接通直流電源，不能用交流電，故B正確； C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，水是一種氧化物，水是一種化合物，故C正確； D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故D錯(cuò)誤． 故選...

水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B. 提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C. 水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D. 在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

D 【解析】 試題A、明礬加入水中形成膠體吸附懸浮的不溶性雜質(zhì)，不是所有雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、人體會(huì)缺乏礦物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、水體的自凈能力是有限度的，若超過則會(huì)形成污染，錯(cuò)誤；D、蒸餾法可得到蒸餾水，屬于淡水，正確。

用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。

(2)水通電分解過程中，不變的微粒是 。

(3)用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是 。

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是 。

水分子；氫原子、氧原子；分子不斷運(yùn)動(dòng)溫度降低；分子間隔變小 【解析】略

月日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是________．

硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響，生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水．

生活中通過________可以降低水的硬度．

日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有________．

蒸餾；肥皂水；煮沸；用淘米的水澆花． 【解析】 (1) 在水的凈化過程中，自然沉降是指大顆粒的不溶物在重力的作用下下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾；(2)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水...

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究．

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了一杯水樣，要檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可加入________進(jìn)行檢驗(yàn)；生活中常用的硬水軟化的方法是________．

為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺(tái)活性炭凈水器，如圖是凈水器的一部分，其出水口為________（填“”或“”）

河水經(jīng)過凈水器的凈化，學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明，于是他說：“凈水器真神奇，可以把渾濁的水變成純凈的水”．你是否同意他的看法________（填“同意”或“不同意”），理由是________．

肥皂水,加熱煮沸;;不同意,凈水器只能將不溶于水的固體雜質(zhì)除掉，不能把溶于水的雜質(zhì)除掉，不屬于純凈物 【解析】 (1) 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是：加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度；(2)被凈化的水應(yīng)從凈水器的下半部分進(jìn)入，從上半部分流出，以減緩流速，達(dá)到充分凈水的效果；(3)因?yàn)?..

水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．

小明同學(xué)去登山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：

①取水后加入明礬的作用是________．

②進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是________．

．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

．濾紙的邊緣要低于漏斗口．液面不要低于濾紙邊緣

③向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．

小明用制取的蒸餾水做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)________；試管中得到的氣體是________．

利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的，，吸附；，氧氣． 【解析】 (1) ①明礬溶于水后生成的絮狀物對(duì)雜質(zhì)有吸附作用，使懸浮顆粒匯聚在絮狀物中而沉降達(dá)到凈水的目的；②A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防止玻璃棒將濾紙弄壞，使過濾失敗，正確；B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，以防止濾液飛濺，正確；C．濾紙的邊緣要低于漏斗口，以防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器外邊，正確...

水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：如圖所示，實(shí)驗(yàn)是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)是電解水的裝置．

①實(shí)驗(yàn)中水從經(jīng)轉(zhuǎn)移到的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的________．

②實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．

試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)中氣體的分子數(shù)目為時(shí)，中氣體分子數(shù)為________．

間隔水氫氣+氧氣；． 【解析】 ①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，分子的種類不變，故水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的間隔和排列方式；②實(shí)驗(yàn)II中水在通電條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣；B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，則B中的氣體是氧氣，反應(yīng)中氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比2:1，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體...