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科目: 來源:2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型:科學(xué)探究題

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從汴河水中取出了水樣,觀察到:

.水樣呈褐色,有異味            .水樣渾濁,有固體小顆粒

現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其________性除去水樣中顏色和異味,該過程是________變化.(填“物理”或“化學(xué)”)

通入氯氣滅菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:.請判斷中的化合價________.

為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入________進(jìn)行檢驗.若是硬水,家庭中可采用________使其轉(zhuǎn)化為軟水.

將自來水蒸餾得到的純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒攪拌,能形成無色溶液的是________

A.粉筆灰       B.食鹽          C.蔗糖          D.植物油.

過濾吸附物理肥皂水加熱煮沸BC 【解析】 (1)分離固體和液體的操作步驟是過濾;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味;該過程中沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化。 (2)中氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,氯元素的化合價為+1價。 (3)肥皂水可以檢驗軟硬水,向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水;煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物...

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科目: 來源:2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型:簡答題

完成如表并回答下列問題

試管編號

加入液體

加入物質(zhì)

實驗現(xiàn)象

一滴植物油

_____________

汽油

一滴植物油

_____________

幾小粒碘

_____________

酒精

幾小粒碘

_____________

注意:“實驗現(xiàn)象”填“溶解”或“不溶解”即可.

上述實驗說明同一物質(zhì)在________的溶劑中溶解的能力________.

為什么汽油可用來清除衣服上的油漬______?

除去衣服上的油漬,用汽油洗和用洗滌劑洗其原理是否相同_______?

不溶解溶解不溶解溶解不同不同汽油可以溶解油污不同 【解析】 植物油不溶解于水,且植物油的密度比水的密度小,故將水和植物油加入試管中后,植物油在上面,水在下面;汽油能溶解植物油,故將植物油加入汽油中后植物油溶解在汽油中;碘不能溶于水,故將碘加入水中后,碘沉淀與水中;碘可以溶解在酒精中,故將碘加入到酒精中后,碘溶解在酒精中; (1)由實驗可知,同一物質(zhì)在不同的溶劑中溶解的能力不同。 ...

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

以下方法得到的水,其純度最高的是( )

A、過濾 B、吸附 C、沉淀 D、蒸餾

D 【解析】A、過濾只是將可溶物和顆粒較大的不溶物進(jìn)行分離的一種操作, B、吸附只會吸附色素和異味, C、沉淀是使較大的顆粒沉降下來, D、蒸餾是將水轉(zhuǎn)化為水蒸氣再進(jìn)行液化的一項操作,凈化程度最高, 故選D.

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

為了保護(hù)水資源,下列做法中應(yīng)制止的是( )

A. 合理使用農(nóng)藥和化肥 B. 加強(qiáng)對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃

C. 往江河里傾倒垃圾 D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 【解析】 試題根據(jù)水污染的途徑分析。 A、合理使用農(nóng)藥和化肥,能有效減少對水體的污染,有利于水資源的保護(hù),不需制止; B、加強(qiáng)對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,有利于水資源的保護(hù),不需制止; C、往江河里傾倒垃圾,會污染水資源,需要制止; D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,能有效減少對水體的污染,有利于水資源的保護(hù),不需制止。故選C

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

對生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )

現(xiàn) 象

解 釋

A

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

B

6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易于壓縮

C

在無外力條件下,花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運(yùn)動

D

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運(yùn)動速率加快

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂是由于分子間的間隔變大了,分子的大小不變,錯誤;B、6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中是由于分子間有間隔,且氣體分子間間隔大,易于壓縮,正確;C、在無外力條件下,花粉會在平靜的水面上移動是由于水分子在不斷的運(yùn)動,正確;D、濕衣服在夏天比在冬天干得快是由于溫度升高,分子運(yùn)動速率加快,正確。故選A

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 加碘鹽 B. 調(diào)和植物油

C. 洗滌劑 D. 干冰

D 【解析】 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。A. 加碘鹽的主要成分是氯化鈉,還有碘酸鉀等,是混合物; B. 調(diào)和油,又稱高合油,它是根據(jù)使用需要,將兩種以上經(jīng)精煉的油脂(香味油除外)按比例調(diào)配制成的食用油。所以調(diào)和油是混合物;C. 常用洗滌劑的主要成分是表面活性劑及除油污的堿性物質(zhì),是混合物; D. 干冰即固體二氧化碳,是一種物質(zhì),屬于純凈物。故選D。 ...

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

下列模型圖能表示化合反應(yīng)的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】A、該圖示中反應(yīng)物是一種分子(一種物質(zhì))生成物是兩種分子(兩種物質(zhì)),所以不是化合反應(yīng),而是“一變多”的分解反應(yīng); B、該圖示中反應(yīng)物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種原子構(gòu)成的物質(zhì)生成物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì),所以是化合反應(yīng); C、該圖示反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)分別是一種單質(zhì)與一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)與另一種化合物,符合置換反應(yīng)的特征,所以是置換反應(yīng); D、該圖示中反應(yīng)...

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

我國紀(jì)念年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列有關(guān)水的知識中,錯誤的是( )

A. 硬水屬于混合物

B. 軟水與肥皂作用不易起泡沫

C. 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D. 生活污水的任意排放會造成水體的污染

B 【解析】 A. 硬水是含可溶性鈣鎂化合物較多的水,屬于混合物,正確;B. 硬水中加入肥皂水,不易起泡沫,軟水中加入肥皂水后易起泡沫,錯誤;C. 硬水是含可溶鈣、鎂化合物較多的水,軟水是含可溶性鈣、鎂化合物較少的水。煮沸可以將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,蒸餾可將水從混合物中分離出來,得到的水為純凈物,蒸餾的方法能降低水的硬度,正確;D. 生活污水中有含磷的污染物,任...

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會,既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對黃河水的認(rèn)識,正確的是

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過,因而蘭州人不需節(jié)約用水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾

D 【解析】A自然界中的天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),常呈現(xiàn)渾濁狀態(tài),不能直接飲用。用明礬可以除去懸浮在水中的不溶性雜質(zhì)。區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水。此項錯誤。 B化肥、農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì),要合理使用農(nóng)藥、化肥。因為過量使用會造成水污染。故此項錯誤。 C因為地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少。淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪...

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科目: 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( )

A. 實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的

B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的化學(xué)方程式:

D. 如圖若試管氣體為,則試管氣體為

A 【解析】 A. 水在通電條件下生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,反應(yīng)前后元素種類不變,因此,實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的,正確;B. 實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯誤;C. 書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+...

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