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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少

B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. 催化劑能改變反應(yīng)的速率

D 【解析】 催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì);A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變,故C錯(cuò)誤;D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故D正確。故選D。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn),不能成功的是( 。

A. 收集一瓶氧氣,觀察顏色 B. 觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C. 聞氣味來區(qū)分白酒和白醋 D. 用10毫升量筒量取5.56mL的水

D 【解析】 試題A、可以通過觀察得出氧氣的顏色,正確,B、高錳酸鉀是暗紫色,而氯酸鉀是白色,故可觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀,正確,C、白酒有特俗氣味,白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法來區(qū)分白酒和白醋,D、量筒的精確值是0.1mL,故數(shù)據(jù)不合理,故選D

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,下列敘述正確的是(   )

A. 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 B. 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣

C. 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率 D. 只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解

C 【解析】 A、在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,屬于反應(yīng)條件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化錳是催化劑,只能改變化學(xué)反應(yīng)速度,不能增加產(chǎn)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí),二氧化錳是催化劑,可以加快過氧化氫的分解速率,故選項(xiàng)正確;D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解,只是分解速度較慢,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱。其中與之相關(guān)的是

A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥

C 【解析】 ①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性,可能會造成收集不到氣體,不會使試管炸裂;②試管外壁有水未擦干,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂;③加熱時(shí)試管與燈芯接觸,會造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管;④試管口向上傾斜,會造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;⑤收集完氧氣,先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面,水槽內(nèi)的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管,使試管炸裂;⑥沒有給試管預(yù)熱,會造成試管受熱...

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導(dǎo)管從水槽中取出;⑦停止加熱。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③①②⑤④⑥⑦ C. ②①④⑤③⑥⑦ D. ①④②③⑤⑦⑥

C 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:②檢查裝置氣密性;①裝藥品;④固定裝置;⑤加熱;③排水法收集氣體;⑥把導(dǎo)管從水槽中取出;⑦停止加熱。則正確順序?yàn)棰冖佗堍茛邰蔻撸蔆項(xiàng)正確。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室里常用來制取氧氣的方法有________種;工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法,該過程發(fā)生的是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

三 物理變化 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室里常用來制取氧氣的方法有三種,加熱高錳酸鉀和氯酸鉀和分解過氧化氫;工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法,該過程發(fā)生的是物理變化。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:填空題

(1)用如圖收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),原因________。

(2)若將如圖的裝置倒立過來,這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),檢驗(yàn)收集滿的辦法是________。

(3)若給如圖中集氣瓶將水裝滿,此刻收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),原因是_____。

a氧氣密度比空氣密度大b將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿b氣體密度比水的密度小 【解析】 (1)排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏匝鯕鈶?yīng)從a端進(jìn)入; (2)將如圖的裝置倒立過來,氧氣密度比空氣密度大所以這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從b端進(jìn),應(yīng)將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿; (3)由于氣體密度比水的密度小,用該裝置排水時(shí)氣體從b進(jìn)水就從a被排出。 ...

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:簡答題

2014年夏季青奧會于8月16日至28日在南京舉行,嫦娥三號著陸器在38萬公里外的月球上,圓滿完成南京青年奧林匹克運(yùn)動會網(wǎng)絡(luò)火炬的傳遞,這是青奧會火炬首次實(shí)現(xiàn)太空傳遞.

(1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧作推進(jìn)劑,工業(yè)上制取氧氣、氫氣的方法:

①分離液態(tài)空氣法制氧氣:利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離;

②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源________極相連的電極上產(chǎn)生;

③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2 . 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________;

(2)“砳砳”是2014年南京青奧會的吉祥物,制作它的外部材料是純羊毛絨,內(nèi)充無毒的合成纖維,內(nèi)充物屬于________材料,區(qū)別它們時(shí)可用________方法.

沸點(diǎn)負(fù)C+2H2OCO2+2H2C合成灼燒 【解析】 (1)①分離液態(tài)空氣法是根據(jù)組成空氣的各成分的沸點(diǎn)不同加以分離的方法;②根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行分析可知,連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣;③根據(jù)題干信息可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水蒸氣,生成物是二氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2OCO2+2H2;氧化還原反應(yīng)中,氧化劑失氧被還原,還原劑得氧被氧化,由此這個(gè)反應(yīng)中...

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:填空題

收集氧氣可采用排水法,是因?yàn)開_______,排水法收集氧氣時(shí)不需驗(yàn)滿,看到瓶口氣泡向外冒,表示氧氣已收集滿;氧氣還可采用向上排空氣法,是因?yàn)開_______,用向上排空氣法收集氧氣需驗(yàn)滿,將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃,氧氣已收集滿。

氧氣不易溶于水氧氣密度比空氣略大 【解析】 氧氣不易溶于水,可用排水法收集;氧氣密度比空氣略大,可采用向上排空氣法收集。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:簡答題

驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法________.

將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣 【解析】 由于氧氣具有助燃性,能支持可燃物的燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣。

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同步練習(xí)冊答案