科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
(題文)下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 加熱高錳酸鉀 B. 鋁箔在氧氣中燃燒
C. 從液態(tài)空氣中得到氧氣和氮氣 D. 鐵絲燃燒
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 B. 由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物
C. 催化劑就是能加快化學反應(yīng)的物質(zhì) D. 化合反應(yīng)包含氧化反應(yīng)
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于空氣中各物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的是( )
A. 氮氣用于制造氮肥——沸點低 B. 氧氣用于登山潛水——支持燃燒
C. 稀有氣體制霓虹燈——化學性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——不燃燒也不支持燃燒
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
空調(diào)和冰箱中的制冷劑“氟里昂”(以M代表其化學式),逸散到大氣中可和臭氧發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)過程可簡示為:M + O3 MO + O2, MO + O M + O2.據(jù)此判斷哪種物質(zhì)最有可能是該反應(yīng)過程的催化劑( )
A. M B. O3 C. O2 D. MO
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻生成物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是( 。
A. 固體中鉀元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量
C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中氧元素所占質(zhì)量百分比
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:綜合題
空氣是一種重要的資源,下列用途跟哪種物質(zhì)有關(guān)?
(1)氣焊氣割__________(填符號);
(2)制造化肥或炸藥______(填符號);
(3)霓虹燈發(fā)出不同顏色的光___(填名稱);
(4)形成云霧雨雪___(填符號)。
向空氣中排放一些有害的氣體,會導致空氣污染。
I、目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復合型轉(zhuǎn)化。酸雨主要是人工排放的 _____和 ______等氣體造成的;瘜W在解決酸雨等環(huán)境問題中正發(fā)揮重要作用。請寫出防治空氣污染的一種措施_________________ 。
II、溫室效應(yīng)與_____氣體的含量增加有很大的關(guān)系,該氣體還能參與植物的光合作用。
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
小紅和小明分別用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有白磷,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣。
(1)小紅在做實驗之前,同時向內(nèi)推動活塞,活塞都彈回原位,該操作的目的是____。
(2)實驗過程中小紅交替推拉左右活塞的目的是___________,如果他們的實驗很成功,剛開始時出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生______,活塞向_______移動,冷卻后,密閉容器內(nèi)剩余氣體的體積約為________ L。
(3)我們發(fā)現(xiàn)圖1裝置比圖2裝置有兩個重要的優(yōu)點是_________、_________。小明的實驗說明了氮氣的一點化學性質(zhì)是______________ 物理性質(zhì)是__________;該實驗不能鐵絲的原因是________________。小明的實驗如果用硫磺做圖2的實驗,結(jié)果____________ (偏大、偏小、不變)。如果用木炭做此實驗,要得到準確結(jié)果,可以采取的措施是____________。
(4)如果將等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉,點燃使它們充分反應(yīng),此時燃燒匙內(nèi)硫磺的狀態(tài)是________,它在空氣中燃燒產(chǎn)生_______色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生________色火焰。冷卻至室溫,打開彈簧夾后,出現(xiàn)的現(xiàn)象(填字母)________瓶有水進入。
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
圖1-3裝置也可以用銅絲代替白磷。實驗完后,變黑的銅絲可用稀硫酸處理得到硫酸銅。工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案。
其中方案____________ 更適合工業(yè)生產(chǎn),主要原因是 __________________________。
方案二產(chǎn)生的SO2具有和CO2類似的性質(zhì),都能使澄清石灰水變渾濁,除此之外,SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收,使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色。某化學興趣小組為探究煤燃燒的氣體產(chǎn)物,將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。
根據(jù)現(xiàn)象(做出猜想)
猜想一:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是CO2;
猜想二:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2;
猜想三:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是____________________ 。
為了驗證此氣體成分,該小組設(shè)計了如下實驗,其中B裝置的作用是_______ ;當觀察到_________現(xiàn)象,證明猜想三成立。
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