用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A. 該反應是化合反應

B. 該反應有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構成

D. 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

下列推理不正確的是

①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

②分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的

③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質

④物理變化沒有新物質生成，所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化

⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤

下列關于如圖的說法中，正確的是　　

A. 裝置內為純凈物

B. 該變化是物理變化

C. 該變化是化合反應

D. 本實驗說明分子間沒有空隙

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是

A. 丙可能是單質

B. 若消耗3g的乙，則生成17g的丙

C. 丁一定是該反應的催化劑

D. 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

從微觀角度認識物質，是學好化學的基礎．

（1）構成物質的微粒有分子、原子和________．構成氯化鈉的微粒是________（填化學符號）．

（2）如圖中表示化合物的是_____（填字母序號）．用化學用語表示圖：________，圖：________，圖：________．

（3）在玻璃杯中加入水，向水中加入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了，請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質：①____；②___．

（4）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化．

①下列關于該反應的說法中，不正確的是_____（填字母序號）

．有氧化物生成

．反應前后各種微粒的數(shù)目均煤油改變

．原子是化學反應中的最小微粒

．這是一個分解反應

②從圖中你還能獲得的微觀信息是_____（答出一點即可）．

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質，如圖是有關氧氣的知識結構圖，請回答下列問題：

（1）反應①的化學方程式為________．

（2）反應②屬于基本反應類型中的________反應．

（3）反應③中二氧化錳的作用是________．

（4）生成④的反應現(xiàn)象為________．

（5）、、與氧氣反應的共同特征為________（寫出一條即可）．

（6）物質⑤屬于________（填序號）．

A.單質 B.化合物 C.氧化物

（7）氧氣有很多用途（如圖），下列屬于氧氣用途的是________（填序號）．

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．

（1）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是________．能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________（填字母序號）．

．氫氣在氧氣中燃燒生成水 ．水的蒸發(fā) ．水的電解 ．水的凈化

（2）分析圖①水的蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）________；

．水分子不斷運動

B.水分子之間間隔不變

C.水的化學性質保持不變

D．水的物理性質保持不變

圖②實驗中反應的化學方程式為________，通電一段時間后，試管中氣體是________（填寫化學式）．

（3）小剛想凈化收集到得河水，他自制了一個簡易凈水器（如圖所示）其中小卵石、石英沙的作用是________，活性炭的作用是____．想檢驗經(jīng)過凈水器得到的水是硬水還是軟水的方法是____．

（4）小剛在實驗時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是：

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒實驗

A.集氣瓶中的水：________；實驗B量筒中的水：________；實驗C集氣瓶中的水：________．

化學變化是化學學科最具特色的內容，而質量守恒定律是認識化學變化的一個基本規(guī)律，對科學發(fā)展具有重大意義．

（1）用如圖所示的個實驗驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的是________（填序號），原因是________．

（2）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水，由此推斷蠟燭中一定含有的元素是________（填元素符號），判斷的依據(jù)是________．

（3）在密閉容器中放入、、、四種物質并使其發(fā)生反應，測得有關數(shù)據(jù)如下表．關于此反應的認識正確的是________（填字母序號）． 

A. B.該反應為化合反應

C.參加反應的Z與W的質量比是6：11

D.若該反應充分進行，反應后W仍有剩

閱讀下面科普短文．

近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”．霧霾是霧和霾的組合詞，霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象，霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果．由于霾中細小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在微米以下，可直接通過呼吸系統(tǒng)進入支氣管，甚至肺部．所以，霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng)，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上．霧霾同時出現(xiàn)，水汽、靜風、逆溫、凝結核等條件缺一不可．

氣象因素是形成霧霾污染的外因，大氣中的細顆粒物、、、等污染物是形成霧霾天氣的內因．細顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地揚塵及生物質燃燒（秫秸）．

科學分析表明，機動車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物等，主要來源于汽油車和柴油車的使用．如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較．

目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器，使、碳氫化合物、三種有害物質在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應，較快地轉化為對人體無害的物質（如圖所示）．

由此可見，在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器，可以減少污染物排放，有效治理霧霾．但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn)．

依據(jù)文章內容，回答下列問題：

（1）從影響人體健康的角度上看，霧和霾的區(qū)別是________．

（2）形成霧霾天氣的內因是________．

（3）北京地區(qū)禁止使用柴油車，主要是為了減少________的排放．

（4）在催化轉化器中發(fā)生了一系列反應，寫出一氧化氮和一氧化碳反應的化學方程式________．

（5）為了減少霧霾天氣的出現(xiàn)，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘�建議________．

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器的名稱是________．

（2）實驗室用過氧化氫制氧氣應選用的發(fā)生裝置是________（填裝置代號），若用裝置收集氧氣，驗滿的方法是________．

（3）若用裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________．若要收集較純的氧氣，需觀察到________現(xiàn)象時，再開始收集氣體，收集完氧氣后，應先________，再熄滅酒精燈，其原因是________．

（4）若用裝置收集好的氧氣，進行鐵絲（已打磨光亮）燃燒的實驗，請?zhí)羁眨?/p>