下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是(   )

A. 二氧化一碳CO2 B. 硫酸鈉NaSO4 C. 五氧化二磷P2O5 D. 四氧化三鐵O4Fe3

下列關(guān)于二氧化碳的用途，只利用其物理性質(zhì)的是(   )

A. 干冰用于降雨 B. 二氧化碳用作氣體肥料

C. 二氧化碳用于滅火 D. 二氧化碳用于制碳酸飲料

用如圖裝置完成測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),瓶內(nèi)空氣體積為100 mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙

B. 實(shí)驗(yàn)過程中氣球先脹大后變癟

C. 燃燒結(jié)束且等冷卻后才可打開彈簧夾

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器中還剩約20mL水

下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋，正確的是 ( 　 )

A. “冰，水為之，而寒于水”，說明冰和水所含分子不同。

B. 氯酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)槁人徕浿泻�有氧分�?/p>

C. 墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷地運(yùn)動

D. 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子變小了

反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)中共有三種原子

B. 圖中反應(yīng)物都是化合物

C. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D. 該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是(　　)

A. 空氣流動使蠟燭接觸的氧氣減少

B. 空氣流動帶走燃燒的熱量，使?fàn)T火的溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)

C. 空氣流通使供給的空氣增加

D. 空氣流通使蠟燭的著火點(diǎn)降低

廚房的食醋中含有乙酸，其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)乙酸的說法正確的是 ( )

A. 乙酸由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

B. 乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

D. 乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1：2

寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱：　　　

⑴Ne ________  ⑵碳酸鈉_________ ⑶氫氧化鐵 ______ ⑷碳酸______________⑸2個氯離子__________�、恃趸�銅中銅元素顯+2價__________ ⑺缺_______引起骨質(zhì)疏松

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。

(1)圖1是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是______(填名稱)，寫出電解水的符號表達(dá)式_______________。

(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是__________(填操作名稱)，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、_____、玻璃棒。為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的______作用。

(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法______。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)如下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____；其在化學(xué)反應(yīng)中易_______電子(填“得到”或“失去”),其離子符號為____________。

②氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________________不同。

③具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______和______(填元素符號)。

④由氧元素組成的氣體單質(zhì)參與反應(yīng)生成了一種白色固體，符號表達(dá)式為__________________。

(2)如圖為元素周期表圖，請回答下列問題：

①表中磷原子的核電荷數(shù)x=_______，該元素位于元素周期表的第_____周期。

②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________，它屬于_________元素(填金屬或非金屬)。

③若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為____。它與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為____。