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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說(shuō)明如圖所示,

其中氯化鉀中的陰離子符號(hào)為_(kāi)______,硫酸鎂的化學(xué)式是_____,

(2)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。

①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中x=__;在元素周期表中鎵元素位于第___周期。

②下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是______。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:江西省安福縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

今年,我縣正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,推行使用“垃圾分類(lèi)回收” 和“共享單車(chē)”是其中的重要舉措;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)某街頭垃圾桶如上圖所示,該圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料是 _____(寫(xiě)出一種即可)。

(2)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)之一是______________。

(3)掃描二維碼可以租用“共享單車(chē)”,二維碼的制作材料一般是用PVC[化學(xué)式(CH2CHCl)n]不干膠貼紙。PVC中碳元素和氯元素的質(zhì)量比為_(kāi)___。

(4)采用鈦合金車(chē)架的“共享單車(chē)”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦元素(Ti)的原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鎵原子鈦原子失去最外層電子形成離子的符號(hào)可表示為_(kāi)_________。

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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)我們需要清潔的空氣,為減少霧霾吸入,人們出行常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___性。

(2)炒完菜,關(guān)閉煤氣罐閥門(mén),燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_______________。

(3)交警通過(guò)酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車(chē),其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為 __________。

(4)自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下。請(qǐng)回答:

①除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是______;

A. 反應(yīng)沉淀池 B. 過(guò)濾池 C. 吸附池 D . 清水池

②硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是________。

③通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;

④我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶(hù)的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1。其中的“鐵、銅”指的是______。

A. 原子 B.分子 C. 元素

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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

金屬元素占自然界中的元素近80%,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)猜迷:值錢(qián)不值錢(qián),全在腰兩點(diǎn)(打一金屬元素,用元素符號(hào)表示)_________

(2)為探究Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序, 某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)前需要將金屬絲打磨,目的是________________.

②甲實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為_(kāi)______________;乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________.

③通過(guò)甲乙實(shí)驗(yàn)的探究,可得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)____________.

④若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則溶液C為_(kāi)_________________.

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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A的溶液在實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn)二氧化碳,B和D能參與光合作用,C的相對(duì)分子質(zhì)量比D小。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:B_________,E_________。

(2)反應(yīng)B→C 的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________________。

(3)反應(yīng)A—D的化學(xué)方程式是________________________。

(4)D在生活中的一種用途______________________。

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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體或有關(guān)氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些裝置圖。根據(jù)要求回答問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用B裝置,除因?yàn)榉磻?yīng)條件不需要加熱外,還因?yàn)開(kāi)____。寫(xiě)一個(gè)用B裝置制取某氣體的化學(xué)方程式____,該氣體可用C裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是____,證明該氣體已收集滿(mǎn)。若用E裝置來(lái)收集該氣體,則氣體應(yīng)從該裝置的___(填“左”或“右”)管口進(jìn)入。

(2)用如圖的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應(yīng)采取的措施是_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(3)如圖所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是______; 紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度_____(填數(shù)字)處。

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科目: 來(lái)源:江西省安福縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和V。 (實(shí)驗(yàn)中操作正確,O2的密度為ρg/cm3)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

m1(MnO2)/g

m2(KClO3)/g

m3(試管)/g

m4(試管+加熱后剩余固體)/g

量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的__________,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是________.

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1、m2、m3、m4與V和ρ之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_(kāi)________。

(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小金在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認(rèn)為加熱KC103和MnO2混合物的反應(yīng)過(guò)程如下:(請(qǐng)補(bǔ)全第2步的化學(xué)方程式)

第1步:2MnO2+2KClO32KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性氣味)

第2步:__________;

第3步:K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑

根據(jù)反應(yīng)過(guò)程分析,加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量總小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因是:______。

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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

菁菁同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物,提出了如下兩種猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:

Ⅰ.若澄清石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;

Ⅱ.若澄清石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。

{查閱資料]:

(1)氫氧化鈣和氫氧化鈉在物質(zhì)類(lèi)別上都屬于堿;

(2)CO2能與堿發(fā)生反應(yīng):如2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O(此反應(yīng)常用于吸收二氧化碳).

請(qǐng)你分析并回答:

(1)儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)__________,

(2)菁菁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是________;反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是_______;

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,可在試管①中加入足量的_____進(jìn)行清洗。

(4)你認(rèn)為菁菁同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?____,理由是:_____________________ 。

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證你的理由。操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論寫(xiě)出:____________________。

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科目: 來(lái)源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某種鈣片標(biāo)簽上標(biāo)注每片2.5克,每片含CaCO3的質(zhì)量不小于1.24克。某同學(xué)為測(cè)定鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),他取出4片片劑,研碎后放入錐形瓶中,用圖所示裝置,將100克稀鹽酸(足量)全部加入錐形瓶中,至不再放出氣體為止,天平示數(shù)的變化如圖所示,(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應(yīng))求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量________________

(2)通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)_____________。

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科目: 來(lái)源:湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是 ( )

A. 計(jì)算 B. 實(shí)驗(yàn) C. 測(cè)量 D. 推理

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同步練習(xí)冊(cè)答案