現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，F(xiàn)溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B D E ；

（2）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）；

（3）工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式 ；

（4）固態(tài)二氧化碳又叫做 ，其用途是 （任寫一條）。

控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．

（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，生成甲醇（CH4O）與水，寫出反應的化學方程式___________________。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是_____________（填序號）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

（2）流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。

（3）人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學式為_______。

根據(jù)下圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a___________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，應選用的制取裝置是_____和D（填字母），用D裝置收集氧氣，則氣體應從_____端通入（填“左”或“右”）。反應的化學方程式為_________。為了保證實驗成功，實驗前應先________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體時如果用E裝置收集該氣體，則氣體應從______端進入（填“b”或“c”）。請寫出實驗室制CO2的化學方程式________________；請用化學方程式表示二氧化碳的檢驗：__________。

同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。

（1）填寫表格

結(jié)論：金屬活動性順序由大到小是_________

（2）將鋁絲插入前應用砂紙打磨，理由是________________；

（3）小華同學認為在小剛設(shè)計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是__________________；

（4）實驗總結(jié)：要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱，方案有兩種。其一：取其中兩種金屬單質(zhì)和一種金屬的鹽溶液進行反應，則這種鹽溶液可以是FeCl2溶液；其二：取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬單質(zhì)進行反應，則這種金屬單質(zhì)是____________，寫出該金屬單質(zhì)與硫酸銅溶液反應的化學方程式：_________________。

為使食品在較長的時間內(nèi)保持色、香、味和口感，人們常在食品或食品包裝中加入化學防腐劑．請根據(jù)圖回答：

（1）苯甲酸中C、H、O元素的原子個數(shù)比為 ，C、H元素的質(zhì)量比為 ，相對分子質(zhì)量為 。

（2） g苯甲酸中含有6.4g氧元素。

某課外活動小組的同學為測定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱取25克假黃金樣品置于燒杯中，用稀硫酸80克分4次加入，實驗數(shù)據(jù)記錄如下．求：

（1）假黃金與稀硫酸恰好完全反應是___________次；

（2）25克假黃金樣品中鋅的質(zhì)量為______________克；

（3）四次實驗產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量是多少_________？（寫出詳細計算過程）

下列符號表示一個氧原子的是（ ）

A. B. C. D.

空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

下列屬于化學變化的是（ ）

A. 紙張撕碎 B. 石蠟熔化 C. 食物腐敗 D. 酒精揮發(fā)

下列描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）

A. 一氧化碳有可燃性 B. 炭黑常溫很穩(wěn)定 C. 銅有導電性 D. 一氧化碳有毒