水和空氣是生命之源，也是人類寶貴的自然資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）目前計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物和臭氧外，還包括_____（填序號）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳

（2）同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數比。若空氣中其它含量低的成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是_____（圖中“●”和“〇”分別表示氮原子和氧原子）

（3）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有_____（填序號）。

A．沉淀 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附 F．消毒

（4）下列關于水的說法中，不正確的有_____（填序號）。

①區(qū)分硬水和軟水時可用肥皂水，如泡沫少則是軟水②清澈、透明的漢江水是純凈物

③合理施用農藥、化肥，以減少水體污染④將明礬放入硬水中攪拌可使其軟化

⑤洗衣后的水用來沖洗廁所

（5）如圖1為電解水的實驗裝置圖，圖2為水分解的微觀過程示意圖。

①下列說法正確的是_____（填序號）

A．檢驗a、b中的氣體時應用帶火星的木條

B．水是由氫元素和氧元素組成的化合物

C．水是由氫、氧兩種原子構成的

D．該化學反應中，氫氣、氧氣兩種分子的個數比是2：1

E．通過圖2可說明原子是化學反應中的最小粒子

②寫出圖1中發(fā)生反應的化學方程式_____。

在宏觀微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。請回答下列問題：

（1）物質的組成及構成關系如圖所示，圖中①表示的是_____。

（2）下列物質是由分子構成的是_____。

A．硫酸銅 B．氨氣 C．金剛石 D．氫氣

（3）鍶元素的一種粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

①鍶元素的相對原子質量為_____。

②左圖所表示的粒子的化學符號是_____。

（4）M2﹣與Ne核外電子排布完全相同，則M元素的名稱為_____。已知M元素的相對原子質量為a，則M元素原子核內的中子數為_____。

學習完氧氣的性質和制法后，子旸同學總結了有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分省略），請回答：

（1）寫出物質④的化學式：_____。

（2）實驗室用物質①制氧氣的化學方程式是_____。

（3）對于圖中四種可燃物質和氧氣反應的說法中正確的是_____（填序號）

A．都是化合反應 B．都是氧化反應 C．生成物都是固體 D．都需要點燃 E．都是非金屬與氧氣反應

（4）如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

①取用木炭的儀器叫_____。

②把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，除了注意不要靠近瓶壁外，還應注意的操作是_____，理由是_____。

已知A～G都是初中化學常見的物質，通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉化關系如圖1所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）物質B在反應①中的作用是_____。

（2）如用圖2的裝置收集氣體D，則氣體D應從_____（填“a“或“b”）進入，檢驗氣體D是否已收集滿的方法是的方法是_____。

（3）若F為黑色固體，寫出反應③的化學方程式_____。若G為無色氣體且二種元素的質量比為1：1，則F的化學式為_____。

通過分析、計算回答下列問題：

（1）相同質量的鈉、鎂、鋁、鉀中所含原子個數最多的是_____。

（2）N（NO2）3是科學家發(fā)現的一種新型火箭燃料，試計算：

①N（NO2）3的相對分子質量是_____。

②N（NO2）3中氮元素和氧元素的最簡質量比是_____。

③N（NO2）3中氮元素的質量分數是_____精確到0.1%）。

（3）取一種可燃物3.2克充分燃燒，測得生成二氧化碳4.4克，水3.6克，試求：

①該可燃物中含有的元素各占多少克_____？（寫出完整的計算過程）

②該可燃物的分子中各原子的個數比是_____。

下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 干冰升華 C. 高粱釀酒 D. 石蠟熔化

下列物質的用途中，利用其化學性質的是

A. 用氫氣作燃料 B. 用銅制導線

C. 用液氮作制冷劑 D. 用鎢制燈絲

下列實驗基本操作中，正確的是（　　）

A. 點燃酒精燈 B. 向試管中加入鋅粒

C. 向試管中傾倒液體 D. 讀取液體體積

下列關于燃燒現象的描述，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�

A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 水、二氧化錳、自來水

C. 液氧、蒸餾水、冰水混合物 D. 鐵、高錳酸鉀、礦泉水