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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

小北湖和同學(xué)們在實驗室用下列裝置制取氣體。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①_____________。

(2)A裝置中長頸漏斗下端要插入液面以下,其目的是:_________。

(3) C裝置中試管口略向下傾斜的目的是________________。

(4)小北湖若用氯酸鉀制取較干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____________ (填字母),收集裝置為_____________,用該收集方法收集氧氣后驗滿氧氣的方法是_________

(5)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的裝置組合是_____________,還須補(bǔ)充的一種實驗用品是_____________,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_________,反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。收集氧氣時,當(dāng)氣泡________開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_____________(填“正放”或“倒放”)在桌上。

(6)某老師根據(jù)制取氧氣設(shè)計了“氫氧焰”的實驗,裝置如下圖所示:

B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,利用氣體發(fā)生裝置制取并儲存兩種純凈氣體于氣球中,A瓶中硫酸銅溶液的作用是_____________,通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:

①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣、將帶火星的木條置于氫氣燃燒處,觀察到_____________,說明氧氣具有助燃性,將燃著的木條移開,管口處無火焰。

②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于氫氣燃燒處,管口處有火焰,移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,燃燒生成水。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀;打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論是________。

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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小四北和同學(xué)們在實驗室探究“空氣中氧氣含量的測定”。

如圖3

如圖4

(1)(實驗回顧)如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

①用彈簧夾夾緊橡皮管。②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子。③_________。④觀察并記錄水面的變化情況.

(實驗反思)多次實驗,集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5。其原因是_______。(答一點即可)

(2)小亮同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是:____。

(3)小林同學(xué)指出如圖裝置仍有不足之處,并設(shè)計了如圖裝置。其中氣球的作用是_______。

(4)小四北在團(tuán)隊的幫助下,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟如下;

a、在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

b、用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱。(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)

c、待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。

d、根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題。

①集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式________________。

②在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____________。

③若實驗非常成功,當(dāng)c為500mL,a=100mL,則b=_____________mL。

④組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快c步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是___。

⑤在如圖實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗測定值大于1/5的是___。

A 裝置氣密性不好 B 止水夾未加緊

C 集氣瓶沒有冷卻到室溫 D 用紅磷代替白磷

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年1月1日起,全國文明城市——安慶市市區(qū)正式實施《安慶市燃放煙花爆竹管理條例》。下列做法符合“環(huán)!崩砟畹氖牵 )

A. 焚燒秸稈 B. 推廣新能源汽車

C. 為了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)大量使用農(nóng)藥、化肥 D. 為了節(jié)約生產(chǎn)成本工業(yè)“三廢”直接排放

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中,錯誤的是( )

A. 檢查裝置氣密性 B. CO2驗滿

C. 稀釋濃硫酸 D. 干燥氧氣

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸,又名枸櫞酸,無臭,有很強(qiáng)的酸味,易溶于水。其它的化學(xué)式是C6H7O8,關(guān)于檸檬酸的下列說法正確的是( )

A. 檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8

B. 每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 檸檬酸分子中含有21個原子核

D. 檸檬酸能與鐵銹反應(yīng),因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )

A. 實驗室制 CO2:CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2↑

B. 鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2↑

C. 鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

D. 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物

D. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),下列說法錯誤的是( 。

A. 都含有氧元素 B. 都是化合物 C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程屬于化學(xué)變化的是( )

A. 海水曬鹽 B. 鋼鐵生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 品紅擴(kuò)散

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科目: 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納與推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理合理的是(  )

A. 堿溶液能使無色酚酞試劑變紅,能使無色酚酞試劑變紅的一定是堿溶液

B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 化合物是由不同種元素組成的,由不同種元素組成的一定是化合物

D. 加熱高錳酸鉀或氯酸鉀能制得氧氣,用來制取氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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同步練習(xí)冊答案