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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

提出聯(lián)合制堿法的中國化工專家是( 。

A. 徐光憲 B. 侯德榜 C. 張青蓮 D. 屠呦呦

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

兩瓶標(biāo)簽損毀的溶液分別是稀鹽酸、稀硫酸,下列試劑中能夠用來區(qū)分兩種溶液的是.

A. 鋅粒 B. 氯化鋇溶液 C. 紫色石蕊溶液 D. 氫氧化鈉溶液

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

所用試劑或方法

A

H2(H2O)

混合氣體通入稀硫酸

B

Cu(NO3)2溶液(AgNO3)

加入足量銅粉,過濾

C

CO2(HCl)

混合氣體通入氫氧化鈉溶液

D

CuO(Cu)

加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語,按要求回答下面問題:

(1)寫出2個(gè)二氧化硫分子的符號_______。

(2)畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。

(3)CH4中右下角數(shù)字“4”的意義_____。

(4)寫出SO42﹣中右上角數(shù)字“2”的意義______。

(5)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是_______。

(6)冰箱中放活性炭,除去異味,這是用了活性炭的_____性。

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

鋁是生活中用途很廣的金屬材料。根據(jù)如圖回答問題:

(1)鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____。

(2)鋁的相對原子質(zhì)量為_____。

(3)地殼中含量最多的元素與鋁元素組成的化合物的化學(xué)式為_____,該化合物中鋁元素的化合價(jià)為_____。

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用_____和_______制取二氧化碳(填化學(xué)式)。發(fā)生裝置可選用圖中的________裝置(填字母序號)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,若要使收集到的氧氣較為純凈,最好選用圖中的________裝置進(jìn)行收集(填字母序號)。

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)圖中P點(diǎn)的含義是:________。

(2)甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),若提純甲物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法是_______。

(3)40℃時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。若將40℃的甲、乙的飽和溶液降溫至15℃,則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃時(shí),將60 g乙物質(zhì)放入100 g水中,升溫至40℃,溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(用最簡整數(shù)比表示)。

(4)20℃時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

上述實(shí)驗(yàn)過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是_______(填序號,下同),_______溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下探究。請回答相關(guān)問題。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由______色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須________(填“小于”或“小于或等于”)7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。

(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

(提出猜想)(l)Na2SO4;(2)______。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案I

向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液

鋅粒逐漸減少,有_______產(chǎn)生

猜想(2)成立

方案II

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管

開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)______。

(實(shí)驗(yàn)反思)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是____(填字母序號)。

A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)2

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科目: 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取8.0g石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:請計(jì)算:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入20g

6.0g

第二次加入20g

4.0g

第三次加入20g

2.0g

第四次加入20g

1.2g

第五次加入20g

1.2g

(1)8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。

(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)______

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科目: 來源:四川省成都市青羊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者開發(fā)的蛋白質(zhì),可替代燃料用于某些交通工具,使建設(shè)綠色世界成為可能。下列做法符合“綠色生活”理念的是( )

A.自駕出行

B.節(jié)約用電

C.浪費(fèi)紙張

D.亂扔垃圾

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同步練習(xí)冊答案