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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:填空題

某;瘜W(xué)活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計了下列實驗方案。(序號①~⑧表示實驗操作,用于沉淀的試劑稍過量):


 

根據(jù)上述方案,回答下列問題:

(1)操作①中玻璃棒的作用是_________。

(2)操作⑤的名稱是_________。

(3)實驗中,加入“碳酸鈉溶液”的目的是________。

(4)濾液中加適量鹽酸的目的是_________。

(5)利用提供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序______。(填序號)

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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A. B. C. D. E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是單質(zhì),D和F都是堿。

請回答下列問題:

(1)物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是_________。 若B由三種元素組成,寫出一個A和B能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是__________________。

(2) E和F能反應(yīng)的條件是______________。

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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:


 

(1)裝置 A 的優(yōu)點是_________。

(2)若用裝置 B 排水法收集氧氣,氣體從_________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

(3)對比裝置 C 和 D,可以得出可燃物燃燒的條件是__________。

(4)某同學(xué)連接 A、E、F 進行實驗,A 中所加藥品不同,F(xiàn) 中所加藥品相同。

①若實驗時 E 中蠟燭熄滅,F(xiàn) 中溶液變渾濁,則 A 中氣體的性質(zhì):__________;

②若實驗時 E 中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn) 中溶液變渾濁,則 A 中反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;

(5)CO2與NaOH反應(yīng)但沒有現(xiàn)象,為證明CO2與NaOH能發(fā)生反應(yīng),小媛設(shè)計了圖G所示的方案,則圖G方案中所加試劑X應(yīng)該是_________。

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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某氧化銅(CuO)粉末中混有少量氧化亞銅(Cu2O),現(xiàn)有一課外活動小組利用下圖所示裝置測定其中Cu2O的含量,請根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題:


 

(1)X是常見還原性氣體CO、H2中的一種(可能混有少量水和二氧化碳),請根據(jù)組合裝置判斷X的化學(xué)式為______,A裝置的作用是__________;

(2)B裝置的作用是__________,若缺少它,將直接導(dǎo)致反應(yīng)后_______裝置內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量偏差;

(3)E裝置的作用是_________; 如果缺少E裝置,則測定Cu2O的含量會偏_______(填“大”或“小”)

(4)已知反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量為15.2g,完全反應(yīng)后U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了2.7(損失忽略不計),則原混合物中Cu2O的質(zhì)量為__________;

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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的 加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

猜想一:NaOH           猜想二:NaOH、

猜想三:NaOH、     猜想四:NaOH、、

經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______。

(實驗驗證)

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 ______ 不成立

另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸

______

猜想三成立

(反思與拓展)

寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______寫一條即可。

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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:計算題

為了測定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉(NaHCO3)固體的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)利用該固體混合物與稀鹽酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

第一次

第二次

第三次

所取固體混合物的質(zhì)量 /g

10

10

15

所用稀鹽酸的質(zhì)量 /g

60

70

50

生成CO2的質(zhì)量 /g

3.3

3.3

3.3

(1)混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是

(2)稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。

(3)取10g該固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.001,并用%表示)

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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列不能作為判斷金屬Mg 、Fe 、Cu三種金屬活動性強弱的是

A.在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度

C.金屬導(dǎo)電性強弱 D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序

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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進行的,關(guān)于溶液理解正確的是(  )

A.通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度

B.將1gCaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于1%

C.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

D.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在

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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述錯誤的是(  )

A.工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣

B.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加

C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

D.用鉛銻合金制作保險絲,是因為熔點低

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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸

B.一定溫度下,向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

C.向一定量鐵銹中加入稀鹽酸

D.向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉

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同步練習(xí)冊答案