二氧化碳的制取與性質(zhì)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

① ② ③ ④

（1）儀器a的名稱是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))

（3）③中,若X為澄清石灰水,則③中可以觀察到的現(xiàn)象是_________________________。若X是水,④中能觀察到紫色石蕊試紙變紅，若④中紫色石蕊試紙沒(méi)有變紅,則X可能是_______（填序號(hào))。

A NaOH溶液 B CaCl2溶液 C 濃硫酸 D 稀鹽酸

學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件時(shí)，小紅同學(xué)做了下表中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以判斷試管③④中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

（2）小明同學(xué)向盛有NaOH溶液的試管中先加了一種試劑，再加稀硫酸，從而能說(shuō)明試管①中也發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是___________。

（3）為了驗(yàn)證試管②中是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

［提出猜想]猜想1:試管②中沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl-同時(shí)存在溶液中。

猜想2:試管②中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，溶液中無(wú)MgCl2。

老師提示SO42-會(huì)對(duì)Cl-的檢驗(yàn)有干擾，需要先除去，小明根據(jù)老師的提示和自己的猜想提出了以下實(shí)驗(yàn)方案。

[設(shè)計(jì)方案]

沉淀A的化學(xué)式是___________。

老師評(píng)價(jià)該方案時(shí)指出:設(shè)計(jì)思路正確，但試劑選擇有誤，你認(rèn)為應(yīng)該將所選的試劑_______改成____________。

小明按照修改后的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，最后得出的結(jié)論是猜想1正確，則步驟Ⅱ、步驟Ⅲ中必然會(huì)觀察到的現(xiàn)象是____________________。

［實(shí)驗(yàn)反思]小明反思進(jìn)行步驟Ⅲ時(shí)，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但沒(méi)有立即觀察到任何現(xiàn)象，你認(rèn)為其中的原因是_______________________。

過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水,是一種常見(jiàn)消毒劑。實(shí)驗(yàn)員用以下方法制取了少量過(guò)氧化氫溶液,在低溫下,向56.4g某濃度的稀硫酸中逐漸加入一定量的過(guò)氧化鋇(BaO2),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成23.3g沉淀。計(jì)算:

（1）加入BaO2的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）醫(yī)用雙氧水常為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,如果將(2)中所得溶液稀釋到醫(yī)用雙氧水濃度,計(jì)算需加入水的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)。

下列變化中，屬于物理變化的是( )

A.面包發(fā)霉 B.銅鍋生銹 C.火藥爆炸 D.冰川融化

地殼中含量最多的非金屬元素是（　�。�

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)、修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列食物富含蛋白質(zhì)的是( )

A.米飯 B.奶油 C.牛肉 D.白菜

下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A.KNO3 B.CO（NH2）2 C.Ca（H2PO4）2 D.NH4HCO3

下列物質(zhì)中，屬于溶液的是( )

A.牛奶 B.蒸餾水 C.鹽酸 D.泥水

空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%

B.空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途

C.空氣中的二氧化碳不能供給呼吸

D.空氣中有水蒸氣，故放冰的杯子外壁有水珠

每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法與保護(hù)環(huán)境不相符的是( )

A.栽花護(hù)綠，與植物交朋友

B.回收廢舊電池，減少土壤污染

C.低碳生活，提倡紙張雙面使用

D.焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”