實驗小組同學為驗證氫氧化鈉的化學性質(zhì)，設計了下面三個實驗。

完成實驗后，觀察到A、B試管均為無色，C試管上層為無色溶液，試管底部有藍色沉淀生成，C試管中反應的化學方程式是__:將A、B試管和C試管中的上層清液一起倒進一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯內(nèi)溶液變?yōu)榧t色。

[提出問題]混合后燒杯內(nèi)溶液中除酚酞外，含有的溶質(zhì)是什么?

[查閱資料]碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣、氯化鋇溶液顯中性。

[猜想假設]猜想一:氯化鈉、碳酸鈉

猜想二:氯化鈉、氫氧化鈉

猜想三:氯化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉

猜想四:氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸

[交流討論]小組同學和老師交流后認為猜想_____是錯誤的；老師告訴同學們猜想二也不合理，理由是_____。

[實驗驗證]大家對剩余的猜想設計了如下實驗進行驗證:

[反思交流] 經(jīng)小組同學交流討論后， 認為方案一不能驗證猜想三成立， 原因是________。

[拓展應用]以上實驗中，若要檢驗氫氧化鈉，必須對碳酸鈉進行“屏蔽處理”，否則碳酸鈉的存在會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾，檢驗有相似性質(zhì)的物質(zhì)，要避開共性，從個性著手，若要檢驗氯化鈉溶液中是否混有鹽酸可選用________溶液。

熙熙有一只銀手鐲(銀鋅合金),他想用實驗探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是25. 00克再將50克稀鹽酸分多次加入與此手鐲充分反應，實驗數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析，完成下列問題:

（1）手鐲中銀的質(zhì)量是 克;

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

（3）向第5次反應后的溶液中加入足量AgNO3溶液，能生成AgCl的質(zhì)量是 克。

“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一理念的是（　�。�

A. 直接排放生活污水 B. 露天焚燒農(nóng)田秸稈

C. 深埋處理廢舊電池 D. 開發(fā)利用清潔能源

學習化學需要使用化學符號。下列敘述正確的是（　　）

A.NH3表示3個氨氣分子

B.氯化鉀溶液中含有K+和Cl﹣

C.2N表示2個氮原子或2個氮元素

D.鋁片表面氧化物的化學式為AlO

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是

A. B. C. D.

天然氣燃燒反應的微觀示意圖如圖。由圖可得到的結(jié)論是（　�。�

A. 反應前后共有6種物質(zhì)

B. 反應物中沒有單質(zhì)

C. 反應前后分子數(shù)目沒有增減

D. 反應過程中共涉及三種氧化物

硅晶體廣泛應用于電子工業(yè)的各個領域，工業(yè)上常用焦炭在高溫下還原二氧化硅固體初步制得，主要反應為SiO2+2C高溫Si+2CO2↑。下列說法不正確的是（　�。�

A. 該反應為置換反應

B. SiO2中硅元素的化合價為+4

C. 反應后固體質(zhì)量減小

D. 地殼中硅元素含量小于鐵元素

下列對實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B. NH4NO3固體溶于水，溶液的溫度升高

C. 黃銅片與銅片相互刻畫，銅片上有劃痕

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，有大量白煙產(chǎn)生

以下四組物質(zhì)中，能在pH=11的溶液中大量共存且溶液呈無色的一組是（　�。�

A. HCl NaCl ZnSO4 B. MgCl2 NaNO3 KOH

C. Na2CO3 BaCl2 CuSO4 D. KCl NaCl NaNO3

已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應，而金屬Y和Z不能；將Y 、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是

A. X氧化物的化學式只能表示為XO B. Y能將X從它的鹽溶液中置換出來

C. Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D. 三種金屬的活動性順序：X>Y>Z